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2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學家.綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發下發出熒光,這樣借助GFP發出的熒光就可以跟蹤蛋白質在細胞內部的移動情況,幫助推斷蛋白質的功能.如圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉基因克隆豬的培育過程示意圖,據圖回答:
注:圖中通過過程①、②形成重組質粒,需要限制性內切酶切取目的基因、切割質粒.限制性內切酶Ⅰ的識別序列和切點是-GGATCC-,限制性內切酶Ⅱ的識別序列和切點是-GATC-.在質粒上有酶Ⅰ的一個切點,在目的基因的兩側各有1個酶Ⅱ的切點.
(1)在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來?并說出理由:
 

(2)過程③將重組質粒導入豬胎兒成纖維細胞時,采用最多的方法是
 

(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構建到載體上,GFP基因可以作為基因表達載體上的標記基因,其作用是
 
.獲得的轉基因克隆豬,可以通過對抗原表達基因的改造從而解決的醫學難題是:可以避免
 

(4)目前科學家們通過蛋白質工程制造出了藍色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質工程技術制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是:
 
(用數字表示).
①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列    ②藍色熒光蛋白的功能分析和結構設計序列  
③藍色熒光蛋白基因的修飾(合成)    ④表達出藍色熒光蛋白.
考點:基因工程的原理及技術,蛋白質工程
專題:
分析:分析圖解,可以看出該熒光克隆兔涉及了多項生物工程技術.首先導入目的基因的甲兔的成纖維細胞要經過動物細胞培養篩選出轉基因體細胞,然后該細胞與乙兔的卵細胞進行細胞核移植獲得重組細胞,重組細胞經過早期胚胎培養到桑葚胚或囊胚期,最后經過胚胎移植技術將早期胚胎移植到代孕母兔子宮內,最后生成熒光克隆兔.
解答: 解:(1)限制性內切酶Ⅰ的識別序列和切點是-GGATCC-,限制性內切酶Ⅱ的識別序列和切點是-GATC-,由此可知,由兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的,因此在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端可以連接起來.
(2)將重組質粒導入動物細胞的方法是顯微注射法.
(3)標記基因是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因.獲得的轉基因克隆豬,可以通過對抗原表達基因的改造從而解決避免免疫排斥反應的醫學難題.
(4)蛋白質工程的基本途徑是:從預期的蛋白質功能出發→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列→相應基因的修飾改造或人工合成→相應的表達.
故答案為:
(1)可以連接,因為由兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的(或是可以互補的)
(2)顯微注射技術
(3)為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因;  發生免疫排斥反應
(4)②①③④
點評:本題難度適中,屬于考綱中理解層次的要求,考查基因工程、蛋白質工程的相關知識,該過程中利用基因工程、動物細胞培養、細胞核移植、早期胚胎培養和胚胎移植等技術,要求考生具有一定的識圖能力和理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物進化與多樣性的形成的說法,錯誤的是(  )
A、生物多樣性的形成經歷了漫長的進化歷程
B、消費者的出現不影響生產者的進化
C、生物多樣性的形成是共同進化的結果
D、生物的進化與無機環境的變化是互相影響的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一項重要的生物技術,對圖中物質a、b、c、d的描述,正確的是(  )
A、a通常存在于細菌體內,目前尚未發現真核生物體內有類似的結構
B、b識別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開
C、c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補配對
D、若要獲得真核生物的d,則一般不會直接從基因組文庫中獲取

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是某植物細胞代謝過程示意圖(圖中數字代表物質,a、b、c 代 表細胞器),圖乙是該植物置于密閉容器內 1 小時 CO2的變化曲線圖(標準狀況).根據圖中所給信息回答:

(1)圖甲中細胞器 a 是
 
,物質④是
 

(2)圖甲中細胞器 b 內發生的生化反應式為
 

(3)根據圖乙分析,在 15℃、lklx 光照條件下,該植物 5 小時內光合作用固定 CO2
 
mL;A 點 總光合作用強度
 
B 點(填大于、小于或 等于);P 點為曲線在縱軸上的交點,它上下移 動的主要影響因素是
 
,若晝夜保持恒溫 15℃時,在 lklx 光照條件下每天照光 12 小時,該植物能否正常生長?
 
.原因是
 

(4)在條件不變的情況下,若以 O2吸收量為觀測指標,在圖丙中畫出該植物在 15℃條件下密閉容 器內O2 的變化曲線圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為胡蘿卜的韌皮部細胞通過無菌操作,接入試管后,在一定的條件下,形成試管苗的培育過程,請據圖完成下列問題:

(1)要促進細胞分裂生長,培養基中應有營養物質和激素.營養物質包括
 
和小分子有機物,激素包括細胞分裂素和
 
兩類植物激素.
(2)此過程依據的原理是
 
.A和B階段主要進行的分裂方式是
 
,B階段除了細胞分裂外,還進行細胞
 
等.
(3)此過程要無菌操作,主要是指對
 
進行滅菌消毒.B階段需要光照,原因是
 

(4)試管苗的根細胞沒有葉綠素,而葉的葉肉細胞具有葉綠素,這是基因
 
的結果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.

(1)
 
技術是單克隆抗體技術的基礎.
(2)在圖中HAT培養上,未有融合的親本細胞和融合的具有同種核的細胞都會死亡,只有
 
才能生長.
(3)單克隆抗體與常規的血清抗體相比,最主要的優點是
 

(4)選出的雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的迅速
 
特點,又具備淋巴細胞的
 
特點.最后將經過檢測、篩選獲得的雜交瘤細胞在體外條件下大規模培養或在小鼠腹腔內增殖,從
 
 
中,就可以提取出大量的單克隆抗體了.
(5)在培養過程中雜交瘤細胞從培養基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的每一條染色體上都有很多基因,若父母的 1 號染色體分別如下圖所示,A、b、D 分別為 甲、乙、丙三種病的致病基因,不考慮染色體交叉互換和基因突變,則他們的孩子(  )
A、同時患三種病的可能性是
3
8
B、但同時患甲丙兩病的可能性是
1
8
C、孩子至少患一種病
D、孩子不患病的可能性為
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是玉米的基因型與性別的對應關系,已知B、b和T、t獨立遺傳.雜交實驗中,基因型為BbTt的玉米植株自交得到F1,若將F1中的雌雄同株植株自由交配,所得F2中雌株與雄株的比例為(  )
基因型 B和T同時存在(B__T__) T存在,B不存在(bbT__) T不存在(B__tt或bbtt)
性別 雌雄同株異花 雄株 雌株
A、9:7B、3:l
C、9:8D、13:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為YyRr的黃色圓粒豌豆自交,后代中至少有一對基因為顯性純合的個體占(  )
A、
3
16
B、
5
16
C、
7
16
D、
9
16

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同步練習冊答案
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