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在一個草原生態系統中,草是生產者,鼠是初級消費者.
(1)在“草→鼠”食物鏈中,若草通過光合作用產生了600mol氧氣,則能同時產生
 
mol葡萄糖.鼠從中獲得的能量至多相當于
 
mol葡萄糖中所儲存的能量.
(2)由于該生態系統鼠害日趨嚴重,故將黃鼬引入該生態系統以控制鼠害.調查表明鼠與黃鼬的數量變化如下表
時間(年) 鼠種群數量(只) 黃鼬種群數量(只)
1 18900 100
2 19500 120
3 14500 200
4 10500 250
5 9500 180
6 9600 170
7 9500 180
8 9600 170
根據上表數據分析鼠和黃鼬種群數量變動關系
 
考點:生態系統的功能,生態系統的結構,生態系統的穩定性
專題:
分析:本題主要汲及到光合作用的計算,運用光合作用反應式由氧氣的量計算出有機物的量,從而按生態系統的能量傳遞效率計算下一個營養級的能量.通過分析表格,我們會看到鼠群和黃鼬群的種群數量變化的規律是:鼠群的種群數量在第1~2年增加,第3~4年減少,黃鼬群的種群數量在第1~4年增加,從第5年開始,鼠群和黃鼬群的種群數量維持在9500~9600只和170~180只之間,說明從第5年開始,鼠群和黃鼬群間相互制約,保持動態平衡.
解答: 解:(1)根據光合作用的反應式6CO2+12H2O
葉綠體
C6H12O6+6O2+6H2O可知:當草通過光合作用產生了600mol氧氣時,同時產生100mol的葡萄糖.根據生態系統的能量傳遞效率為10%~20%,可知:鼠從中獲得的能量至多相當于100×20%=20mol葡萄糖中所儲存的能量.
(2)通過分析表格,我們會看到鼠群和黃鼬群的種群數量變化的規律是:鼠群的種群數量在第1~2年增加,第3~4年減少,黃鼬群的種群數量在第1~4年增加,從第5年開始,鼠群和黃鼬群的種群數量維持在9500~9600只和170~180只之間,說明從第5年開始,鼠群和黃鼬群間相互制約,保持動態平衡.
故答案為:
(1)100   20
(2)第1~2年黃鼬的數量增加,鼠的數量仍在增加;第3~4年黃鼬的數量大量增加導致鼠的數量大量減少;第5年開始黃鼬的數量和鼠的數量保持動態平衡
點評:本題主要考查學生對生態系統中生物間的關系和能量流動,需要學生掌握運用已知的知識解題,同時學會分析圖表的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞有絲分裂過程中,DNA分子數目相同而染色體數目不同時期是(  )
A、間期和前期
B、前期和中期
C、前期和后期
D、間期和中期

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具有100個堿基對的1個DNA分子區段,內含40個胸腺嘧啶,如果連續復制兩次,則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸(  )
A、60個B、80個
C、120個D、180個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關正常動物體細胞有絲分裂間期的敘述,錯誤的是(  )
A、分裂間期發生DNA復制
B、分裂間期有蛋白質合成
C、分裂間期有RNA合成
D、分裂間期有逆轉錄發生

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據圖判斷,正確的描述是(  )
①對于組織細胞的正常生理活動,過程a較過程b和c更為重要;
②組織液中的CO2有害無益;
③組織液中的物質是有變化的;
④過程b或c受阻可導致組織水腫.
A、①③B、①②C、②④D、③④

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某農場養了一群馬,有栗色馬和白色馬.已知栗色基因(B)對白色基因(b)呈完全顯性.育種工作者從中選出一匹健壯的栗色公馬,請你根據毛色這一性狀鑒定它是雜種還是純種.
(1)為了在一個配種季節里完成這一鑒定所需要的雜交工作,你應怎樣配種?
 

(2)雜交后代可能出現哪些結果?并對每一結果作出相應的鑒定.
 

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

氣候變化與生態系統的碳循環密切相關.下表為A、B兩個不同時期陸地生態系統與大氣環境的碳交換情況.
 時期 碳吸收量(kgC?a-1 碳釋放量(kgC?a-1
 A 1.20×1014 1.20×1014
 B 1.20×1014 1.26×1014
(1)生態系統碳的吸收主要是通過
 
作用實現的,碳的釋放主要是通過
 
作用實現的.
(2)表中
 
時期的生態系統處于穩定狀態,原因是
 

(3)由于過度的人工碳排放,破壞了生態系統的
 
,導致大氣中
 
增加并引起全球氣候變化.
(4)人們正在積極開發新能源以減少碳排放.如“葉綠素太陽能電池”是模仿類囊體吸收光能的特征而制造的,類囊體吸收光能的過程發生在光合作用的
 
階段;又如經改造的藍藻能在細胞內將光合作用產生的
 
直接發酵轉化為燃料乙醇.

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科目:高中生物 來源: 題型:

猴的下列各組細胞中,肯定有Y染色體的為(  )
A、受精卵細胞和次級精母細胞
B、受精卵和初級精母細胞
C、初級精母細胞和雄猴的肝臟細胞
D、精子和雄猴的腸上皮細胞

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同步練習冊答案
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