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氣候變化與生態系統的碳循環密切相關.下表為A、B兩個不同時期陸地生態系統與大氣環境的碳交換情況.
 時期 碳吸收量(kgC?a-1 碳釋放量(kgC?a-1
 A 1.20×1014 1.20×1014
 B 1.20×1014 1.26×1014
(1)生態系統碳的吸收主要是通過
 
作用實現的,碳的釋放主要是通過
 
作用實現的.
(2)表中
 
時期的生態系統處于穩定狀態,原因是
 

(3)由于過度的人工碳排放,破壞了生態系統的
 
,導致大氣中
 
增加并引起全球氣候變化.
(4)人們正在積極開發新能源以減少碳排放.如“葉綠素太陽能電池”是模仿類囊體吸收光能的特征而制造的,類囊體吸收光能的過程發生在光合作用的
 
階段;又如經改造的藍藻能在細胞內將光合作用產生的
 
直接發酵轉化為燃料乙醇.
考點:生態系統的功能
專題:
分析:從表格分析發現:A生態系統中碳吸收量與碳釋放量相等,所以此生態系統維持相對穩定的狀態.B生態系統中碳吸收量小于碳釋放量,故B生態系統中CO2的量越來越多,必然導致溫室效應的產生.
解答: 解:(1)光合作用吸收CO2,呼吸作用放出CO2,生態系統中碳循環主要通過光合作用和呼吸作用進行.
(2)生態系統中碳的吸收量等于釋放量時,該生態系統正處于穩定狀態;而當碳的吸收量大于釋放量時,處于生長期;當碳的吸收量小于釋放量時,則處于衰退期.
(3)過度的人工碳排放使得碳的釋放量大大超出碳的吸收量,從而破壞了生態系統的穩定性,大氣中不能被吸收的大量CO2能引起溫室效應,導致全球氣候變化.
(4)光合作用的光反應階段,光能的吸收發生在葉綠體的類囊體的薄膜上.光合作用的產物葡萄糖經酒精發酵可生成乙醇.
故答案為:
(1)光合 呼吸
(2)A 碳吸收量應該基本上等于碳釋放量
(3)碳循環 CO2
(4)光反應 有機物
點評:本題主要考查學生對生態系統的物質循環,生態系統的穩定性,全球性生態環境問題,生態環境的保護等考點的理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中屬于原核生物的一組是(  )
A、藍藻和酵母菌
B、藍藻和硝化細菌
C、綠藻和根瘤菌
D、水綿和紫菜

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個草原生態系統中,草是生產者,鼠是初級消費者.
(1)在“草→鼠”食物鏈中,若草通過光合作用產生了600mol氧氣,則能同時產生
 
mol葡萄糖.鼠從中獲得的能量至多相當于
 
mol葡萄糖中所儲存的能量.
(2)由于該生態系統鼠害日趨嚴重,故將黃鼬引入該生態系統以控制鼠害.調查表明鼠與黃鼬的數量變化如下表
時間(年) 鼠種群數量(只) 黃鼬種群數量(只)
1 18900 100
2 19500 120
3 14500 200
4 10500 250
5 9500 180
6 9600 170
7 9500 180
8 9600 170
根據上表數據分析鼠和黃鼬種群數量變動關系
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

反射是在神經系統參與下,機體對內.外環境變化做出的應答.有人做了脊蛙反射實驗,請分析并回答下列問題:
(1)實驗前須將蛙頭部剪去,其目的是
 

(2)將浸有0.5%硫酸溶液的小紙片貼在蛙右后肢下端的皮膚上,可看到
 
現象.
(3)若破壞蛙的脊髓,再重復上述(2)中的操作,可觀察到的實驗現象是
 
,其原因是
 

(4)在上述反射活動過程中,興奮以神經沖動的形式由一個神經元經
 
傳到下一個神經元.

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科目:高中生物 來源: 題型:

并指I型是一種人類遺傳病,由一對等位基因控制,該基因位于常染色體上,導致個體發病的基因為顯性基因.已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者,祖母和外祖母表現型正常.(顯性基因用S表示,隱性基因用s表示.)
試回答下列問題:
(1)寫出女患者及其父母的所有可能基因型.女患者的為
 
,父親的為
 
,母親的為
 

(2)如果該女患者與并指I型男患者結婚,其后代所有可能的基因型是
 

(3)如果該女患者后代表現型正常,女患者的基因型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知2H2O2=2H2O+O2↑,可以通過觀察反映過程中O2的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應的速度.請用所給的實驗材料和用具設計實驗,使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性.要求寫出實驗步驟,預測實驗結果,得出結論,并回答問題.
實驗材料與用具:適宜濃度的H2O2溶液,蒸餾水,3.5%FeCL3溶液,0.01%的過氧化氫酶溶液,恒溫水浴鍋,試管.
(1)實驗步驟:
(2)實驗結果預測及結論:
整個實驗中不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是
 

由此可得出的結論是
 

(3)如果僅將實驗中的恒溫水浴改為80℃,重做上述實驗,O2釋放的速度最快的是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關生態的問題.
(1)如圖1表示在一個湖泊生態系統中,生物與生物,生物與無機環境的相互關系.請據圖中所列關系回答.

1)湖泊中浮游植物→小魚→大魚的食物鏈,屬于
 
關系.
2)夏天湖水深處光量減少,而湖表層浮游植物因光增強而增加,屬于
 
關系.
3)湖水礦質營養不足,引起浮游植物數量減少,屬于
 
關系.
4)夏天湖水深處含氧量下降,而湖中分解者活動旺盛,屬于
 
關系.
(2)圖2表示一個草原生態系統的食物網.
1)若狼被捕殺,數量首先會減少的是
 

2)若美洲獅的食物
2
3
來自鹿,其余來自浣熊,則一只美洲獅體重每增加3Kg,至少需要消耗青草
 
Kg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

孫女從她的祖父那兒得到的染色體條數為(  )
A、23B、46
C、0~23D、0~22

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科目:高中生物 來源: 題型:

據調查統計,近年來我國青少年的平均身高有所增加,與此現象無關的是(  )
A、基因突變
B、營養素供給充分
C、食人生長激素(蛋白質類化合物)較多
D、染色體變異

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