導學教程高中新課標系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建南安僑光中學高一下階段考試5生物卷（解析版） 題型：綜合題
A圖為某植物細胞部分亞顯微結構模式圖，
(1) 通常分離細胞器的方法是 。A圖細胞中與能量轉換有關的細胞器是 （填標號），圖中2、3、4、5、6、8、9等結構的膜共同組成了 。乳酸菌細胞不同于A圖細胞的最顯著特點是 。
(2)若將A圖細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中將會出現細胞壁與 發生分離；若將A圖細胞置于一定濃度的KNO3溶液中會出現質壁分離自動復原的現象，原因是 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建南安僑光中學高一下階段考試5生物卷（解析版） 題型：選擇題
A. 小分子物質都能通過細胞膜，大分子物質則不能
B. 細胞膜、核膜等生物膜都是選擇透過性膜
C. 細胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸的過程
D. 物質跨膜運輸并不都是順著相對含量的梯度進行
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建南安僑光中學高一下階段考試5生物卷（解析版） 題型：選擇題
2009年度諾貝爾化學獎授予英國科學家拉瑪克里斯南、美國科學家斯泰茨、以色列科學家約納什因，以表彰他們在核糖體結構和功能研究中的貢獻，以下對核糖體的敘述正確的是（ ）
A. 所有生物都含有核糖體
B. 核糖體是脂質合成的重要場所
C. 核糖體不含膜結構，因此不含有磷元素
D. 核仁與核糖體的形成有關
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建南安僑光中學高一下階段考試5生物卷（解析版） 題型：選擇題
以下不能作為區分藍藻和衣藻依據的是( )
A. 線粒體 B. 核仁 C. 核糖體 D. 染色體
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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三5月模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科研人員用茶樹離體葉片測定了氣孔導度（指 單位時間、單位面積葉片通過氣孔的氣體量）、 凈光合速率的變化，結果如下圖所示。下列說法錯誤的是（ ）
A.實驗開始4min時，水光解產生氣體的去向有進入線粒體和釋放到細胞外
B.若茶樹植株長期處于 16min時的狀態，則其不能正常生長
C.與8min時相比，4min時葉綠體中的ADP、NADP含量較少
D.在最初0～4min內，葉肉細胞凈光合速率下降的主要原因是氣孔導度的下降，阻止了 CO2的供應
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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三5月沖刺卷2 生物卷（解析版） 題型：綜合題
工業化生產葡萄酒的原理與教材果酒制作的原理是一致的，但其工藝流程要求更高。思考并回答下列問題：
（1）最早的酵母菌都來自自然界，從土壤中分離得到酵母菌菌種時，土壤樣品應來自 ，選擇培養基應該以 作為唯一的碳源。若檢測酒精產量高低，可以在菌落上滴加酸性 溶液，觀察其顏色深淺。
（2）為了確保從土壤成功分離出酵母菌，獲得土壤溶液后，首先要進行適當倍數的 ，再進行 的接種操作。
（3）接種環在使用前要先灼燒，其目的是 。平板劃線操作中，每次劃線之間也要灼燒接種環，其目的是 ，第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始，其原因是 。
（4）微生物的培養基為微生物生長提供的營養成分往往包括 
五大類。制作果酒時，酵母菌的培養基是 。
（5）通過改良菌種提高產品質量和產量，傳統的育種方法是 ，現代高科技的育種方法是 。
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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下第四次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于植物激素的敘述中，正確的是 （ ）
A．植物激素直接參與細胞代謝
B．在植物的生長發育過程中，幾乎所有生命活動都受到植物激素的調節
C．任何一種植物激素都可以單獨調節植物的生長發育
D．植物體內生長素合成量的多少只影響細胞的伸長，并不影響其它植物激素的合成
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