A. | DNA、RNA、多肽 | B. | DNA、RNA、氨基酸 | ||
C. | RNA、DNA、核酸 | D. | RNA、DNA、脫氧核糖 |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中b+c階段表示一個完整的細胞周期 | |
B. | 圖1中a階段用激光可誘發基因突變 | |
C. | 圖2中表示人的紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系 | |
D. | 圖3有絲分裂或減數分裂中造成cd段下降的原因是著絲點分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流動性特點 | B. | 選擇功能 | C. | 選擇透過功能 | D. | 主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳循環伴隨著能量流動,由于生物體不能在代謝中利用散失的熱能,導致溫室效應 | |
B. | 碳在生物群落與無機環境之間的循環主要是以二氧化碳的形式進行的 | |
C. | 大氣中的碳都是通過生產者的光合作用進入生物群落的 | |
D. | 植樹造林、退耕還林是解決溫室效應的最主要措施 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•定州市校級期末)動植物體內都有的糖是( )
A.葡萄糖、核糖和脫氧核糖
B.蔗糖和麥芽糖
C.糖原和纖維素
D.肝糖原和肌糖原
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素在葉柄內從遠基端向近基端進行主動運輸 | |
B. | 當遠基端生長素濃度≥近基端生長素濃度時,葉柄脫落 | |
C. | 脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高 | |
D. | 生長素和乙烯在葉片的脫落過程中起著相互促進的作用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省江門市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2012•陜西校級二模)在光照等適宜條件下,將培養在CO2濃度為1%環境中的某植物迅速轉移到CO2濃度為0.003%的環境中,其葉片暗反應中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖.
回答問題:
(1)圖中物質A是 (C3化合物、C5化合物)
(2)在CO2濃度為1%的環境中,物質B的濃度比A的低,原因是 ;將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,物質B濃度升高的原因是 .
(3)若使該植物繼續處于CO2濃度為0.003%的環境中,暗反應中C3和C5化合物濃度達到穩定時,物質A的濃度將比B的 (低、高).
(4)CO2濃度為0.003%時,該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的 (高、低),其原因 .
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