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研究人員近期在內蒙古自治區呼和浩特、包頭、烏蘭察布、錫林郭勒、赤峰等盟市發現外來入侵物種黃花刺茄,此植物不僅在公路邊、河灘地、草原深處有生長,甚至蔓延至城市周圍.這一原產于北美的外來入侵物種嚴重威脅著內蒙古的生態環境,牲畜誤食會中毒,甚至死亡.回答下列關于草原生態系統的問置.
(1)草原的不同地段上分布著種類和密度不同的牧草,屬于草原群落的
 
.草原上的植被能防風固沙、保持水土,對于緩解相鄰地區的沙塵天氣有一定的作用,這體現了生物多樣性的
 
價值.
(2)草原連年遭受過度放牧,會使草原的物種多樣性銳減,從而加速土地荒漠化,可見人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的
 
進行.停止放牧后的草原能逐漸恢復生機,這表明生態系統具有
 
穩定性.
(3)黃花剌茄的莖稈和果實上長滿尖銳毛刺,能有效降低動物對黃花刺茄的取食欲望,這表明生態系統具有
 
功能.
(4)調查中發現黃花刺茄的種群數量每年都以150%的增長率(出生率-死亡率)增加,假定黃花刺茄的種群初始數量為N0,則兩年后它的數量將達到
 
考點:群落的結構特征,群落的演替,生態系統中的信息傳遞,生態系統的穩定性
專題:
分析:草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草,體現了群落的水平結構,在生態系統中的調節作用,則為生物多樣性的間接價值.生態系統的恢復力穩定性則是指生態系統遭到破壞后恢復到原狀的能力.毛刺信息通過物理過程傳播,故為物理信息,該信息的調節體現了調節生物的種間關系,以維持生態系統穩定的功能.
解答: 解:(1)草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草,即水平方向上呈鑲嵌分布,體現了群落的水平結構,在生態系統中的調節作用,則為生物多樣性的間接價值.
(2)由于過度放牧而破壞環境,使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進行,恢復力穩定性則是指生態系統遭到破壞后恢復到原狀的能力.
(3)動物通過觀察發現毛刺,故該信息通過物理過程傳播,故為物理信息,毛刺有效降低動物對黃花刺茄的取食欲望.保護了植物本身,故體現了生態系統中的信息具有調節生物的種間關系,以維持生態系統穩定的功能.
(4)假定黃花刺茄的種群初始數量為N0,種群數量每年都以150%的增長率(出生率-死亡率)增加,則兩年后它的數量為N0×150%×150%=2.25N0
故答案為
(1)水平結構   間接價值
(2)速度和方向  恢復力
(3)信息傳遞
(4)2.25N0
點評:本題綜合考查了生物群落和生態系統信息傳遞和穩定性的內容,考查了學生的理解和知識運用能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

顏色變化常作為觀察生物實驗結果的一項重要指標.下面是一些學生在實驗中遇到的問題,其中錯誤的操作或想法是(  )
①檢測生物組織中的蛋白質時,應將雙縮脲試劑A和B等量混合后,加入待測組織樣液中,蛋白質樣液呈現紫色
②用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發現滿視野都呈現橘黃色,可滴1~2滴50%酒精洗去浮色
③取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和丙酮,研磨液呈黃綠色,由此判斷菠菜葉用量太少
④在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中,最晚出現的色素帶是藍綠色,可判斷葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴散速度最慢
⑤制作小生態瓶模擬池塘生態系統,一周后發現水質顏色和藻類異常,應將其移到陽光直射處.
A、③④B、①②⑤
C、②③④D、①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面4項有關生物學實驗研究的表述,正確的是(  )
A、切斷小鼠大腦皮層與下丘腦的神經聯系,小鼠不能維持體溫恒定
B、在檢測某人尿液中的含糖量時,用斐林試劑進行鑒定的方法更為簡便、有效、精確
C、用帶有35S和32P的培養基培養的T2噬菌體分別侵染大腸桿菌,可以證明DNA是遺傳物質
D、在研究農作物光能利用率的實驗中,可將陽生植物和陰生植物放在相同的光照強度條件下進行研究

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于水和無機鹽的平衡和調節的敘述,不正確的是(  )
A、血鉀含量降低或血鈉含量升高時,醛固酮分泌增加
B、細胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增加,尿量減少
C、引起渴覺的神經沖動最初來自下丘腦
D、人體內水和無機鹽的平衡是神經調節和激素調節共同作用下來完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據下列有關胚胎工程的示意圖,分析回答:

(1)為使A羊超數排卵,向其注射
 
激素,選擇
 
期的卵母細胞進行體外受精;體外受精前要對B細胞進行
 
處理,常用的方法是
 
法.
(2)將早期胚胎注入D羊子宮內的技術叫
 
,D羊被稱為
 
(填“供體”或“受體”);為使D羊的生理狀況更適合完成該技術操作,要對D羊進行
 
處理以提高成功率.
(3)從早期胚胎分離出的ES細胞可誘導分化出不同的組織細胞,這是因為從功能上ES細胞具有
 
;若取囊胚階段的胚胎進行胚胎分割,要注意將
 
均等分割;早期胚胎培養時,培養液中除營養成分外,還需加入
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

普陀鵝耳櫪是上海辰山植物園目前收集的最具保護和研究價值的稀瀕危植物.上海辰山植物園的植物課題組研究的重點是對該物種進行回歸引種栽培,使其返回大自然恢復野外種群.
(1)在植物園引種栽培普陀鵝耳櫪的措施屬于
 

(2)若要對引種栽培使其成功返回大自然的普陀鵝耳櫪的種群密度進行調查,常用的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關問題:
性染色體組成 XY XX XXY XO
人的性別
果蠅的性別
(1)如表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關系.由表可知,在果蠅的性別決定中起主導作用的是
 

(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上,紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上,表現型均為紅眼灰身的雌果蠅與雄果蠅交配,后代出現了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現型,則兩親本的基因型為:雌
 
,雄
 

(3)一只雌果蠅的一條染色體上某基因發生了突變,使野生型性狀變為突變型性狀.該雌果蠅與野生型雄果蠅雜交,F1的雌雄個體均既有野生型又有突變型.
①在野生型和突變型這對相對性狀中,顯性性狀是
 

②根據上述雜交實驗的結果
 
(能/否)確定突變基因在X染色體上還是常染色體上,請簡要說明推斷過程.
③若要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上,請選擇F1中雌雄個體作為雜交的親本,設計實驗方案.
選擇的親本的表現型是
 

預測可能的實驗結果和結論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖將一正常生長的植株幼苗水平放置,由于重力影響,根將向地生長,莖將背地生長.

(1)如圖是1水平放置后的幼苗根、莖對生長素濃度的反應曲線.請在括號內用相應字母標出根的近地側(A)、遠地側(B)和莖的近地側(C)、遠地側(D)在曲線上的位置.
(2)生長素濃度與莖的生長關系如圖2所示.現測得莖的近地側生長素濃度為2f,則莖的遠地側生長素濃度的范圍應為
 
.請寫出一個與莖的背地生長作用原理相同的實例
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中,敘述錯誤的是(  )
A、預實驗需要設置空白對照,在預實驗的基礎上進一步探究最適濃度可不設置空白對照
B、在實驗過程中,不同濃度的生長素類似物對促進生根的作用效果可能相同
C、沾蘸法處理插條就是讓插條浸泡在配制好的生長素類似物溶液中生根
D、實驗的測量指標最好是枝條的生根數量

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同步練習冊答案
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