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對現代生物進化理論的認識,不正確的是(  )
A、“突變”是指基因突變和染色體變異
B、種群共用一個基因庫,它是生物進化的基本單位
C、種群密度的變化對其基因頻率的改變無影響作用
D、它是在達爾文自然選擇學說的基礎上,經過不斷修定、補充與完善而形成的科學理論
考點:現代生物進化理論的主要內容,基因頻率的變化
專題:
分析:本題主要考查了現代生物進化理論的內容.
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節,通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答: 解:A、基因突變和染色體變異統稱為突變,A正確;
B、種群是生物進化的基本單位.基因庫是指一個種群中全部個體所含有的全部基因.每個個體所含有的基因只是種群基因庫中的一個組成部分.每個種群都具有其獨特的基因庫,種群越大,基因庫也越大;反之,種群越小,基因庫也越小,B正確;
C、影響基因頻率改變的因素包括:突變和基因重組、自然選擇、遷入和遷出、遺傳漂變等.種群密度的變化會影響其基因頻率的改變,C錯誤;
D、現代生物進化理論是在達爾文自然選擇學說的基礎上,經過不斷修定、補充與完善而形成的科學理論,D正確.
故選:C.
點評:本題主要考查學生對知識的理解能力和概念的辨析能力.種群基因庫的概念是易錯點知識.注意要點包括:①是一個完整獨立的種群;②必須是全部個體,不管老弱病殘,只要活著的個體的基因都要算在里面;③必須是全部基因,不管是有利的還是不利的,或是中性的基因都要算.當然,如果這個種群里面,含某種基因的個體死光了,那么基因庫將不再包含該基因.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在甲、乙、丙三支試管中加入下列物質并保溫一段時間后,有關分析不正確的是(  )
編號
步驟1 2mL可溶性淀粉溶液 2mL可溶性淀粉溶液 2mL可溶性淀粉溶液
步驟2 1mL淀粉酶溶液 1mL麥芽糖酶制劑 0.5mL淀粉酶溶液、
0.5mL麥芽糖酶制劑
步驟3 適宜溫度下保溫至反應結束
A、加入碘液后,溶液變藍的只有乙試管
B、加入本尼迪特試劑后水浴加熱,溶液呈現紅黃色的有甲試管和丙試管
C、加入雙縮脲試劑后,三支試管中的溶液均變藍色
D、溫度、pH在本實驗中均屬于無關變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示某動物卵細胞形成過程;圖2表示卵細胞形成過程中某階段的細胞.請據圖回答:

(1)圖1中細胞Ⅱ的名稱是
 
,正常情況下,細胞Ⅱ的細胞核中有
 
個染色體組,每個染色體上有
 
條脫氧核苷酸鏈.
(2)圖2對應于圖1中的
 
(填寫①、或②、或③),由卵原細胞Ⅰ到細胞Ⅱ的變化過程中,同源染色體一定會發生
 

(3)若將果蠅的一個卵原細胞核中的DNA分子用15N進行標記,在14N的環境中進行減數分裂,產生四個子細胞中帶15N標記的細胞占
 
%,作出這一推論的理論依據是
 

(4)基因型為AaBbCc和AABbCc的果蠅雜交,按基因自由組合定律遺傳,后代中基因型為AABBCC的個體比例應占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環境進行物質交換的四種器官,①②是有關的生理過程.下列說法錯誤的是(  )
A、Ⅰ表示的器官是心臟
B、Ⅱ表示的器官是小腸,①表示消化吸收的過程
C、Ⅲ表示的器官是腎臟,②表示重吸收作用
D、Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于組成生物體的氨基酸和蛋白質的敘述,正確的是(  )
A、不同氨基酸之間的差異是由碳元素多少決定的
B、氨基酸和蛋白質都是細胞代謝的主要能源物質
C、蛋白質肽鏈的折疊被解開時,其特定功能也發生改變
D、由m條肽鏈、n個氨基酸組成的蛋白質至少有n-m個肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于現代生物進化理論的說法,正確的是(  )
A、生物進化是以物種為單位進行的
B、基因頻率是指某一等位基因在一個群體中出現的比例
C、隔離是新物種形成的必要條件
D、適應輻射不能使生物多樣性發生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物膜結構探索歷程的說法,不正確的是(  )
A、三層結構模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質在膜中的分布是不均勻
B、最初認識到細胞膜是由脂質組成的,是通過對現象的推理分析
C、羅伯特森提出的三層結構模型把生物膜描述為靜態的統一結構
D、流動鑲嵌模型認為構成生物膜的磷脂和大多數蛋白質可以運動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于實驗觀察的敘述,錯誤的是(  )
A、標本染色較深,應選用凹面反光鏡和大光圈
B、在紫色洋蔥鱗葉細胞發生質壁分離復原的過程中,液泡由小變大但紫色變淺
C、果蠅唾液腺細胞染色體橫紋便于在染色體上進行基因定位
D、將班氏試劑加入到蔗糖溶液中,加熱搖勻后出現磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關顯微鏡使用的敘述,前一項是操作,后一項是目的.其中正確的是(  )
A、轉動轉換器--換用不同放大倍數的目鏡
B、調節細準焦螺旋--使看到的物像更清晰
C、調節光圈--調節視野的大小
D、調節反光鏡--調節物像的大小

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同步練習冊答案
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