下列關于胚胎工程理論及應用的敘述中,錯誤的是
A.在動物的飼料中添加一定量的促性腺激素不能達到超數(shù)排卵
B.理論上胚胎干細胞能被誘導分化為機體內(nèi)所有的細胞
C.胚胎分割若在囊胚期,內(nèi)細胞團需均等分割,滋養(yǎng)層則不必
D.移植的胚胎只能來自體內(nèi)受精或者體外受精直接產(chǎn)生的胚胎
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)沖動通過電突觸的傳遞速度較化學突觸快 | |
B. | 興奮通過化學突觸為單向傳遞,在電突觸可雙向傳遞 | |
C. | 興奮通過化學突觸時,信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枴瘜W信號→電信號 | |
D. | 電突觸傳遞信息時沒有遞質(zhì)釋放,化學突觸傳遞信息時有遞質(zhì)進入后膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于遺傳信息流動的敘述,正確的是
A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的流動均遵循中心法則
B.DNA中的各基因遺傳信息最終都傳遞給了蛋白質(zhì)
C.遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中沒有損失
D.DNA病毒可以在無細胞條件下進行遺傳信息的獨立表達
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某地因甲蟲成災,長期使用某種殺蟲劑,甲蟲的數(shù)量先減少后又逐漸回升。下列相關敘述正確的是
A.數(shù)量回升是甲蟲通過與殺蟲劑之間的生存斗爭來實現(xiàn)的
B.使用殺蟲劑后,甲蟲的基因頻率發(fā)生改變從而出現(xiàn)新的物種
C.長期使用殺蟲劑,將誘導甲蟲產(chǎn)生抗藥性突變
D.使用殺蟲劑后,甲蟲數(shù)量逐漸恢復是主動適應環(huán)境的結果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關遺傳病的監(jiān)測和預防的敘述中,錯誤的是
A.婚姻法和計劃生育指導對預防人類遺傳病有積極意義
B.遺傳咨詢以家族系譜分析為主,為咨詢對象提供防治對策和建議
C.我國取消婚前體檢,是因為對遺傳病的預防沒有實際價值
D.產(chǎn)前診斷在一定程度上能有效預防唐氏綜合征患兒的出生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于實驗的敘述,正確的是
A. 用卡諾氏液固定細胞形態(tài)后需用清水沖洗
B. 蔗糖的水解產(chǎn)物與斐林試劑作用可生成磚紅色沉淀
C. 菠菜的葉肉細胞可用于觀察DNA和RNA的分布
D. 根據(jù)綠葉中色素在無水乙醇中溶解度不同,可對色素進行分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象,根據(jù)所學知識請據(jù)圖回答:
(1)圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是 (填字母),能進行光合作用的是 (填字母),提取較純凈的細胞膜時,常選用_ _圖中細胞(填字母)。
(2)若要觀察DNA和RNA在細胞中的分布,應選圖 作為材料(填字母),實驗中需使用的染色劑
是 。
(3)從D圖中的某種細胞內(nèi)提取出了人體的核糖體,放入含有下列幾種有機物(其中的氮原子已被印標記) 的培養(yǎng)液里,假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件,請回答:
①實驗中,核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的 (填編號),通過脫水縮合的方式合成有機物,鑒定該有機物的原理是 。
②實驗中,檢測到某一多肽鏈含58個l5N,則該多肽最多有 個肽鍵。
(4)人體補鈣時,必須同時吃一些牛奶、肝油等,這是因為 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com