分析 染色體變異是指染色體結構和數目的改變.染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型;染色體數目的變異有染色體組成倍增加或減少和染色體個別數目的增加或減少.
解答 解:(1)根據題意以基因型為bbb的三體玉米作為母本,可以產生bb、b兩種配子,與基因型為BB的普通玉米為父本雜交,F1的基因型有Bbb、Bb,取F1中三體玉米Bbb為母本,可以產生B、Bb、bb、b共4種配子,由于含n+1型配子的花粉不能正常受精,所以能受精的配子B:b=1:2,因此與感病普通玉米bb為父本雜交,則子代中表現為抗病與感病的比例為1:2.
(2)①該實驗的思路:
a.以純合抗病普通玉米BB為父本,與該三體且感病玉米為母本雜交;
b.從F1中選出三體植株作為 父本(“父本”或“母本”)與感病普通玉米進行雜交;
c.分析F2表現抗病與感病的比例.
②實驗結果及結論:
若等位基因(B、b)不位于三體染色體上,而在其它染色體上,則母本的基因型為bb,F1代中三體的基因型為Bb,其與基因型為bb的玉米雜交,后代中表現型及比例為抗病:感病=1:1.
若等位基因(B、b)位于三體染色體上,則親本BB產生B一種配子,母本產生b和bb兩種配子,F1代中三體是由B配子和bb配子形成的,其基因型是Bbb,由于含n+1型配子的花粉不能正常受精,所以F1代中的雄性三體可進行正常受精的配子有B:b=1:2,與基因型為bb的玉米雜交,后代中表現型及比例為抗病:感病=1:2.
故答案為:
(1)Bbb、Bb 1:2
(2)該三體且感病玉米 父本 1:1 1:2
點評 本題考查染色體數目變異、基因分離定律的相關知識,意在考查學生的分析圖表能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 11%、5% | B. | 8%、8% | C. | 12%、6% | D. | 3%、13% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群是生物進化的基本單位 | |
B. | 自然選擇學說是現代生物進化理論的核心 | |
C. | 隔離一定會導致新物種的形成 | |
D. | 生物進化過程的實質是種群內基因頻率的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為觀察植物有絲分裂,準備洋蔥鱗片葉內表皮細胞制成臨時裝片 | |
B. | 馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于可溶性還原糖的鑒定 | |
C. | 鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合 | |
D. | “探究培養液中酵母菌種群的変化”實驗中,抽樣檢測時,需將培養液靜置幾分鐘后再吸取培養液以進行計數. |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
植株有絲分裂中期染色體數目 | 植株有絲分裂中期細胞基因組成 | 親代花粉異常現象 |
20 | ①bb | 染色體缺失了基因B所在片段 |
19 | bb | ②缺少B基因所在染色體 |
20 | bbbb | ③基因B突變為基因b |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細胞中糖蛋白和核糖體的數量明顯少于衰老細胞 | |
B. | Na+進入神經元的方式與神經元釋放遞質的方式相同 | |
C. | 細胞外液比細胞內液含量多,是人體新陳代謝的主要場所 | |
D. | 正在分裂的根尖分生區細胞內沒有葉綠體,但有較多的線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇進行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴散速度最慢 | |
B. | 探究酵母菌種群數量變化規律的實驗中應將培養液滴在血細胞計數板中央,然后蓋上蓋玻片,再進行計數 | |
C. | 在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反 | |
D. | 在“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中,使用的鹽酸的質量分數和目的都不相同 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)如圖為神經突觸的示意圖.某種毒素通過破壞膜上的Na+通道抑制神經沖動的傳遞,據圖判斷該毒素作用的結構位于( )
A.突觸后膜 B.突觸前膜 C.突觸間隙 D.突觸小體
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