分析 分析題圖:圖示為獲得小麥新品種的兩種育種方法,其中方法Ⅰ為單倍體育種,方法Ⅱ為雜交育種過程.圖中過程(一)表示雜交;過程(二)表示減數分裂產生配子;過程(三)表示花藥離體培養;過程(四)表示人工誘導染色體數目加倍;過程(五)表示自交;過程(六)表示篩選和連續自交.
解答 解:(1)單倍體育種的優點是明顯縮短育種年限,因此要縮短育種年限,應選擇單倍體育種,即方法Ⅰ,其原理是染色體變異.
(2)DdTt能產生四種配子,即DT、Dt、dT、dt,圖中①為DT,則②為dT,而④是由②發育成的單倍體再經染色體數目加倍后得到的,所以④的基因型為ddTT.
(3)過程(二)表示減數分裂產生配子,D和d是等位基因,它們的分離發生在減數第一次分裂后期;過程(三)采用的是花藥離體培養法;過程(四)是人工誘導染色體數目加倍,最常用的化學藥劑是秋水仙素,其原理是抑制紡錘體出現,使染色體不能移向細胞兩極.
(4)過程(五)是自交,其后代抗倒伏抗銹病的植株中,ddTT:ddTt=1:2,其中純合子占$\frac{1}{3}$.
(5)③的基因型為DDtt,⑤的基因型為ddtt,它們雜交得到的子一代的基因型為Ddtt,子一代自交,則后代基因型比例為DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1.
故答案為:
(1)單倍體育種 染色體變異
(2)DT ddTT
(3)減數第一次分裂后期 花藥離體培養 秋水仙素 抑制紡錘體出現,使染色體不能移向細胞兩極
(4)$\frac{1}{3}$
(5)DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1
點評 本題結合育種過程圖,考查雜交育種和單倍體育種,要求考生識記雜交育種和單倍體育種的原理、方法、過程及優缺點,能準確判斷圖中各過程的名稱或采用的方法;掌握基因自由組合定律的實質,能采用逐對分析法進行簡單的概率計算.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體性狀,如白化病 | |
B. | 通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀,如白化病 | |
C. | 基因通過控制激素的合成控制生物體的性狀,如鐮刀形細胞貧血癥 | |
D. | 包括A和B兩種方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | 后代的表現型及其株數 | ||||
組別 | 表現型 | 高莖紅花 | 高莖白花 | 矮莖紅花 | 矮莖白花 |
甲 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 627 | 203 | 617 | 212 |
乙 | 高莖紅花×高莖白花 | 724 | 750 | 243 | 262 |
丙 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 953 | 317 | 0 | 0 |
丁 | 高莖紅花×矮莖白花 | 1251 | 0 | 1303 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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