分析 據圖分析:反射活動中,神經細胞釋放的信息分子A是神經遞質,抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水的重吸收,所以信號分子B是抗利尿激素,垂體分泌的信息分子C是促甲狀腺激素,促使甲狀腺分泌信息分子D甲狀腺激素,T細胞分泌的信息分子E是淋巴因子.
解答 解:(1)據圖分析,反射活動中,神經細胞釋放的信息分子A是神經遞質.興奮在神經肌肉接頭處的傳遞是單向的.靜息時,神經纖維膜內的鈉離子濃度低于膜外的鈉離子濃度.神經調節的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧.
(2)當機體的細胞外液滲透壓升高時,會刺激下丘腦合成的抗利尿激素,該激素能促進腎小管和集合管對水的重吸收.
(3)促甲狀腺激素的靶細胞是甲狀腺細胞,所以C是由垂體分泌的促甲狀腺激素,甲狀腺可以分泌甲狀腺激素D,甲狀腺激素通過負反饋調節使其含量維持在正常范圍內.
(4)T細胞分泌的信息分子E是淋巴因子,在淋巴因子的作用下,B淋巴細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞的能力增強.
故答案為:
(1)神經遞質 單 鈉離子 反射弧
(2)下丘腦 細胞外液滲透壓
(3)促甲狀腺激素 垂體 負反饋調節
(4)淋巴因子 漿細胞和記憶細胞
點評 本題考查信息分子的作用,解題關鍵是理解信息分子種類有激素、淋巴因子、神經遞質.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
如圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分,有關該細胞敘述正確的是( )
A.圖示為光學顯微鏡下的細胞結構
B.圖中有兩個中心體
C.DNA僅存在于1、6結構中
D.結構1和3在行使其功能時有水生成
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從根本上看,微生物利用的是農作物通過光合作用儲存的能量 | |
B. | 多途徑利用農作物可提高該系統中能量的傳遞效率 | |
C. | 沼渣、沼液作為肥料還田可以促進物質循環再利用 | |
D. | 食用菌、沼氣池微生物及蚯蚓等生物是該生態系統中的分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個該DNA分子含有2個BamHI的識別序列 | |
B. | 含BamHI的溶液中加入雙縮脲試劑震蕩后即出現紫色 | |
C. | 一個該DNA分子連續復制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個 | |
D. | 一個該DNA分子經BamHI完全切割后產生的核酸片段,共含有4個游離的磷酸基團 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毛細淋巴管內的淋巴經淋巴循環由左右鎖骨下動脈匯入血漿,進入心臟 | |
B. | 細胞外液滲透壓主要來源于Na+和CI- | |
C. | 正常人血漿的PH穩定在7.25-7.45之間,與內環境中含有的HCO3-、HPO42-等離子有關 | |
D. | 人體細胞內液的溫度即人體的體溫一般維持在在37℃左右 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某些蛋白質具有的螺旋結構,有助于維持蛋白質特有的功能 | |
B. | 染色體解螺旋形成染色質的同時,DNA的雙鏈也隨之解旋 | |
C. | DNA具有規則的雙螺旋結構,這決定了其結構的穩定性 | |
D. | 水綿的葉綠體呈螺旋狀,故水綿是驗證光合作用的場所及條件的良好材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 阿爾古蛋白、RNA以及基因的元素組成均相同,但它們的組成單體不同 | |
B. | 古生菌中應含有一種無膜結構的細胞器,該細胞器能合成阿爾古蛋白 | |
C. | 阿爾古蛋白可能是通過影響DNA聚合酶的活性致使基因沉默的 | |
D. | 真核細胞與細菌細胞內的DNA都能與蛋白質纏繞在一起形成染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗 組號 | 處理 | 微電極刺激突觸前神經元測得動作電位(mV) | 室溫,0.5ms后測得突觸后神經元動作電位(mV) | |
Ⅰ | 未加河豚毒素(對照) | 75 | 75 | |
Ⅱ | 浸潤在河豚毒素中 | 5min后 | 65 | 65 |
Ⅲ | 10min后 | 50 | 25 | |
Ⅳ | 15min后 | 40 | 0 |
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