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有人從某種哺乳動物體內提取出一種成熟細胞.經化學分析,細胞中不含有DNA 而含有紅色含鐵的蛋白質,下列生理活動最可能發生在該細胞中的是(  )
A、DNA→mRNA→蛋白質
B、丙酮酸+水→CO2+[H]+能量
C、葡萄糖→2C3H6O3+能量
D、氨基酸甲+氨基酸乙+氨基酸丙+…→蛋白質+H2O
考點:無氧呼吸的概念與過程,蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合,有氧呼吸的過程和意義,遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:本題是哺乳動物成熟的紅細胞特點和可能發生的生理過程,哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和細胞器.
解答: 解:A、哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和細胞器,無DNA和核糖體,不能進行DNA轉錄和翻譯過程,A錯誤;
B、丙酮酸+水→CO2+[H]+能量,是有氧呼吸的第二階段,進行的場所是線粒體,哺乳動物成熟的紅細胞無線粒體,不能發生此反應,B錯誤;
C、哺乳動物成熟的紅細胞無線粒體,可以進行無氧呼吸產生乳酸,同時釋放能量,葡萄糖→2C3H603+能量可以發生在哺乳動物成熟的紅細胞中,C正確;
D、哺乳動物成熟的紅細胞無核糖體,不能進行氨基酸的脫水縮合反應,氨基酸甲+氨基酸乙+氨基酸丙+…→蛋白質+H2O,不能在哺乳動物成熟的紅細胞中進行,D錯誤.
故選:C.
點評:本題的知識點是哺乳動物成熟的紅細胞的特點,有氧呼吸和無氧呼吸的過程和場所,轉錄和翻譯過程及氨基酸的脫水縮合反應的場所,分析題干信息明確題干顯示的細胞是紅細胞是解題的突破口,對有氧呼吸、無氧呼吸過程和轉錄、翻譯過程的掌握是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

一個基因型為TtMm(這兩對基因可以自由組合)的卵原細胞,在沒有突變的情況下,如果它所產生的卵細胞的基因組成為TM,則由該卵原細胞分裂產生的下列細胞中,基因組成表示正確的是(  )
A、減數第一次分裂產生的極體為TTMM,減數第二次分裂產生的極體為TM
B、減數第一次分裂產生的極體為tm,減數第二次分裂產生的極體為tm
C、減數第一次分裂產生的極體為tm,減數第二次分裂產生的極體為TM或tm
D、減數第一次分裂產生的極體為ttmm,減數第二次分裂產生的極體為TM或tm

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如圖,敘述正確的是(  )
A、選用花生檢驗細胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡
B、向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會呈磚紅色
C、用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質加熱呈藍色
D、萌發時相同質量的三種種子需要的O2量基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化合物中含有的化學元素種類最少的一組是(  )
A、血紅蛋白和糖蛋白
B、纖維素和脫氧核糖
C、性激素和tRNA
D、磷脂和呼吸酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆的圓滑種皮(A)和黃色子葉(B)對皺縮種皮(a)和綠色子葉(b)為顯性.現用純種圓滑種皮和黃色子葉的豌豆(AABB)的花粉,授在皺縮種皮和綠色葉豌豆(aabb)的雌蕊柱頭上進行雜交.上述雜交所得的種子播種后所結的果實種皮的性狀及比例和子葉的性狀及比例分別為(  )
A、種皮全為皺縮,子葉全為黃色
B、種皮全為圓滑,子葉黃:綠=3:1
C、種皮全為圓滑子葉全為黃色
D、種皮圓:皺=3:1,子葉黃:綠=5:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學工作者在某地觀察,記錄了四種野生動物一天中平均活動時間(h)如下表.假設北美郊狼因被大量捕殺而數量銳減,則短期內將發生的變化是(  )
物種 休息 與其他物種競爭 進食 尋找配偶
大鼠 4.8h 3.6h(追逐小鼠) 13.2h(吃植物種子) 2.4h
浣熊 18.0h 0.0h 3.6h(吃大鼠) 2.4h
北美郊狼 18.0h 0.0h 4.8h(吃浣熊) 1.2h
小鼠 4.8h 6.0h(被大鼠追逐) 10.8h(吃植物種子) 2.4h
A、植物種子數量變化不確定
B、浣熊數量減少
C、大鼠數量增多
D、小鼠數量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關病毒的起源及與細胞的關系,目前最能被接受的是:生物大分子→細胞→病毒.下列觀點能支持病毒的起源是在細胞產生之后的是(  )
A、所有病毒都是寄生的,病毒離開細胞不能進行正常的生命活動
B、有些病毒的核酸與哺乳動物細胞DNA某些片段的堿基序列十分相似
C、病毒的化學組成簡單,只有核酸和蛋白質兩類分子
D、病毒是目前發現的最簡單的生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞作為生命活動的基本單位,其結構和功能高度統一.下列有關敘述不正確的是(  )
A、紅細胞數量多,呈兩面凹的圓餅狀,有利于輸送氧氣
B、神經元的細胞體有許多突起,有利于接受刺激產生并傳導興奮
C、葉肉細胞中含有許多葉綠體,有利于進行光合作用
D、卵細胞體積較大有利于和周圍環境進行物質交換,為胚胎早期發育提供養料

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示不同濃度生長素對某植物生長的影響.下列有關敘述錯誤的是(  )
A、曲線表明生長素的生理作用具有兩重性
B、用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數量一定不同
C、若P點為莖生長的最適宜生長素濃度,則其對根的生長可能起抑制作用
D、生長素通過促進細胞生長影響植物生長

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同步練習冊答案
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