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實驗表明:用不同的化學試劑處理細胞,對細胞吸收物質的影響有差異.如表是通過不同方式處理后人體成熟紅細胞內與血漿中的離子含量比較,據表分析錯誤的是(  )
  處理前
(mmol)
用魚鱗酮處理后
(mmol)
用烏本苷處理后
(mmol)
細胞內 血漿中 細胞內 血漿中 細胞內 血漿中
K+ 145 15 11 5 13 5
Mg2+ 35 1.4 1.8 1.4 35 1.4
A、魚藤酮可能會抑制ATP 的合成
B、魚藤酮破壞了K+與Mg2+載體蛋白的結構
C、烏本苷抑制了K+載體蛋白的功能
D、血漿中K+和Mg2+通過主動運輸進入紅細胞
考點:主動運輸的原理和意義
專題:
分析:由表格看出,用魚滕酮處理后,細胞對K+和Mg2+的都受到影響;用烏本苷處理后,只有細胞對K+的吸收受到影響,而細胞對Mg2+的吸收不會受到影響.考慮到細胞對K+和Mg2+的吸收都屬于主動運輸,ATP的供應和載體都會影響這個過程.故可判斷魚滕酮通過影響ATP供應或載體的活性來影響吸收,而烏本苷則通過影響K+的載體來影響對K+的吸收.
解答: 解:A、離子的吸收是主動運輸,特點是需要載體和能量,若ATP的供應受影響,則兩種離子的吸收都受到影響,故可判斷魚滕酮可通過影響ATP供應來影響吸收,A正確;
B、當用魚滕酮處理人體成熟紅細胞后,魚滕酮對K+和Mg2+的吸收都有抑制作用,說明魚滕酮可能是影響ATP供應或載體的功能,B錯誤;
C、用烏本苷處理后細胞內K+含量下降,Mg2+的含量不變,說明抑制K+的載體的生理功能而不影響Mg2+的載體的生理功能,C正確;
D、人體成熟紅細胞中的K+和Mg2+濃度明顯高于細胞外的血漿濃度,正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動運輸進入紅細胞,需要載體和能量,D正確.
故選:B.
點評:本題考查主動運輸的影響因素,意在考查學生分析表格和解決問題的能力,解答本題的關鍵是主動運輸的影響因素是載體和能量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于蛋白質功能的舉例不合理的是(  )
A、催化--胰島素
B、運輸--血紅蛋白
C、免疫--抗體
D、識別--受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物病毒和計算機病毒都具有快速復制和傳播的能力,生物病毒區別于計算機病毒被稱為生物的根本原因是(  )
A、能進行新陳代謝
B、寄生在其他生物體內
C、具有細胞結構
D、以核酸和蛋白質作為復制和繁殖的物質基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家觀察發現,有一種俗稱“熊蟲”的動物,若進入“隱生狀態”(這時代謝速率幾乎為0),能耐受-271℃的冰凍數小時.此時它們的體內會產生大量的海藻糖.下列推斷中正確的是(  )
A、熊蟲體內的酶在-271℃時完全失活
B、熊蟲在“隱生狀態”下體內的自由水全部變為結合水
C、海藻糖可以保護組織細胞,使其免受低溫傷害
D、熊蟲在“隱生狀態”時,體內不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

由于環境的變遷導致兩個具有相同資源利用方式的不同物種的種群占有同一生態環境,此時最有可能發生的是( 。
A、相互依存、互利共生
B、相互爭奪生存資源和生存空間
C、種群數量的變化都呈“J”型曲線增長
D、由于地理隔離消失,兩個種群共同進化為一個新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是中心法則示意圖,各個字母代表不同的過程,相關敘述正確的是( 。
A、人體細胞均可發生a、b、c過程
B、c過程需要tRNA、mRNA和rRNA同時參與
C、b、c過程不會發生在線粒體和葉綠體中
D、植物細胞中,生長素的合成需要色氨酸為原料,因此生長素的合成需要經過b、c過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項應用中,主要是利用無氧呼吸原理的是(  )
A、利用葡萄、糧食和酵母菌制酒
B、提倡慢跑等健康運動
C、稻田定期排水
D、花盆土壤松土

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,①~④表示某細胞內的部分細胞器.下列有關敘述正確的是(  )
A、該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的結構
B、此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞
C、結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D、結構①和④都存在遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關問題:
(1)哺乳動物的卵子發生是在雌性動物的卵巢內完成的.卵原細胞演變為初級卵母細胞并依次經過兩次分裂,減數第一次分裂是在
 
前后完成的,減數第二次分裂是在
 
過程中完成的.當觀察到卵細胞膜與透明帶之間有
 
時,說明卵子已受精.
 
是防止多精入卵的第一道屏障.
(2)哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內的儲備,是在
 
完成的,這是精子和卵子在發生上的重要區別.剛排出的精子不能立即與卵子結合,必須在雌性動物的生殖道內發生相應生理變化后,才具備受精能力,這一生理現象叫做
 

(3)體外受精是對體內受精的模擬操作,首先對實驗動物用
 
處理,使其排出更多的卵子,待精子獲能后,可以在
 
或者專用受精溶液小滴中完成受精.
(4)精卵體外受精后,應將受精卵移入發育培養液培養,它的成分比較復雜,除了一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸、
 
等物質.
(5)對于“試管動物”的正確理解是
 

A屬于無性生殖       B屬于有性生殖      C體外受精    D體內受精
E體外發育       F體內發育      G運用基因工程技術    H運用細胞工程技術.

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同步練習冊答案
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