實驗Ⅰ:用任氏液(含少量Ca2+)灌注離體蛙心,發現蛙心可持續跳動數小時;實驗Ⅱ:用不含Ca2+的任氏液灌注離體蛙心,發現蛙心會很快停止跳動?這兩個實驗的結果表明Ca2+
A.對維持細胞酸堿平衡有重要作用 B.對維持生命活動有重要作用
C.對維持蛙心形態有重要作用 D.為蛙心的跳動直接提供能量
科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李白有詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”。從細胞學的角度分析,這個過程中不會出現的變化是
A.細胞核體積縮小
B.細胞內水分減少
C.酶的活性降低
D.細胞內呼吸速率減慢
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第一次學期檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的甲、乙、丙、丁為某動物(體細胞染色體數=2n)睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和DNA分子數的比例圖,對此圖描述正確的是
A.甲可表示減數第一次分裂前期
B.乙可表示減數第二次分裂前期
C.丙可表示減數第一次分裂后期
D.丁可表示減數第二次分裂末期
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省高三上第一次學期檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
向一裝有2/3容積葡萄糖溶液的錐形瓶中加入適量酵母菌,密封并靜置一段時間后通入充足的氧氣,此后錐形瓶中最可能發生的現象是
A.葡萄糖濃度降低
B.B.酒精濃度降低
C.酵母菌的數量減少
D.的釋放量減少
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學期二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質分別被吸收到血液中的方式是
A.主動運輸、主動運輸 B.胞吞、主動運輸
C.主動運輸、胞吞 D.被動運輸、主動運輸
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖是某一生物個體的細胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數目關系圖。請回答以下問題:
(1)若圖I中的2和6表示兩個Y染色體,則此圖可以表示的細胞是
A.體細胞 B.初級卵母細胞
C.初級精母細胞 D.次級精母細胞
(2)該生物體細胞中染色體數最多有______條。假設該生物的一個初級精母細胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進行標記,正常情況下,在該細胞分裂形成的精子細胞中,含15N的精子所占比例為___________。
(3)圖Ⅱ中有____________個染色單體,如果①上某位點有基因B,②上相應位點的基因是b,發生這種變化的原因可能有________________。
(4)圖Ⅱ細胞中染色體、染色單體、DNA數量關系可用圖Ⅲ中的__________表示。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,從沒有經過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續取下面積、厚薄相同的葉圓片,稱其干重。假定在整個實驗過程中溫度不變,葉片內有機物不向其他部位轉移。以下分析正確的是:
A.三個葉圓片的質量大小關系一定是z>x>y
B.葉圓片z在4小時內的有機物積累量為(z-x-2y)g
C.葉圓片z在后2小時內的有機物制造量為(z+x-2y)g
D.整個實驗過程中呼吸速率可表示為(x-y)g/4h
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體上等位基因的自由組合 | |
B. | 同源染色體上非等位基因的自由組合 | |
C. | 非同源染色體上等位基因的自由組合 | |
D. | 非同源染色體上非等位基因的自由組合 |
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