選項 | 措施 | 原理 |
A | 保留一定數量的雜草 | 提高生態系統的恢復力穩定性 |
B | 對病蟲害進行檢測和預報,適時防治 | 種群數量變化規律 |
C | 種植能散發氣味驅趕害蟲苦梀,防止害蟲進入茶園 | 生態系統中信息傳遞能調節種間關系 |
D | 保持茶樹早害的天敵 | 群落中的種間關系維持各種群數量的相對穩定 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、在理想環境下,種群數量呈現J型,在資源和空間有限的環境下,種群數量呈現S型.
2、生態系統中的組成成分越多,營養結構就越復雜,生態系統的自動調節能力就越強,其抵抗力穩定性就越強,相反的其恢復力穩定性就越弱.
3、信息傳遞在生態系統中的作用:
(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞.
(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞.
(3)群落和生態系統:能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定.
解答 解:A、保留一定數量的雜草,提高生態系統的抵抗力穩定性,A錯誤;
B、對病蟲害進行監測和預報,適時防治,種群數量控制在$\frac{K}{2}$之前,B正確;
C、種植能散發氣味驅趕害蟲的苦楝,阻止害蟲進入茶園,體現信息傳遞能夠調節生物的種間關系,C正確;
D、保護茶樹害蟲的天敵資源,能提高生物多樣性,增強自我調節能力,D正確.
故選:A.
點評 本題考查種群數量變化、生態系統的穩定性、信息傳遞等相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧大連第二十高級中學高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為遺傳信息傳遞的某過程的一段示意圖,此段中共有幾種脫氧核苷酸
A.3種 B.5種
C.6種 D.8種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排尿量增加 | B. | 細胞代謝速率變慢 | ||
C. | 體溫維持恒定 | D. | 機體仍存在反饋調節 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在證明DNA進行半保留復制的實驗中,對提取的DNA進行差速離心,記錄離心后試管中DNA的位置 | |
B. | 判斷生物是否進化是根據種群的基因型頻率是否改變 | |
C. | Aabb(黃皺)×aaBb(綠圓),后代表現型及比例為黃圓:綠皺:黃皺:綠圓=1:1:1:1,則對說明控制黃圓綠皺的基因遵循基因的自由組合定律 | |
D. | 密碼子的簡并對于當某種氨基酸使用的頻率高時,幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲狀態的細胞內有2個染色體組,且此期細胞內高爾基體活動十分活躍 | |
B. | 處于圖乙狀態的人體細胞內只有23種形態的染色體 | |
C. | 圖乙狀態的細胞可能正在發生同源染色體分離和著絲點分裂 | |
D. | 若圖丙表示雄果蠅精巢內的幾種細胞,則c組細胞中不可能出現四分體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病毒沒有細胞結構,僅由蛋白質和核酸組成 | |
B. | 用普通培養基培養病毒時,應適當添加動物血清 | |
C. | 病毒増殖時,利用自身的核糖體合成自身的蛋白質外殼 | |
D. | 患者痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細胞會迅速消滅病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸后膜可以位于軸突處 | |
B. | 乙酰膽堿受體具有識別化學信號和離子通道的雙重功能 | |
C. | 膝反射中,反射中樞就是傳入神經元與傳出神經元之間的突觸 | |
D. | 興奮的神經纖維與鄰近另一根神經纖維之間可形成局部電流,使后者產生動作電位 |
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