科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時，會發生的生理現象是( )
A．血漿滲透壓降低
B．抗利尿激素分泌增加
C．下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D．腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）下圖示人體內某些淋巴細胞的分化和免疫過程，數字表示過程，字母表示細胞或物質。請分析并回答：
（1）造血干細胞在胸腺和骨髓內轉變為a、b、c等細胞的過程的根本原因是 。
（2）③過程是在X的刺激和a 細胞等的參與下共同完成的。這屬于 免疫。
（3）漿細胞可由 細胞增殖分化而來。
（4）若X是禽流感病毒，則患者要徹底消滅X， 必須依靠a增殖分化的淋巴細胞攻擊 ，使其裂解才能達到。如果X是HIV，則會攻擊圖中的 細胞，使其大量死亡，導致患者喪失免疫能力。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示“糧桑漁畜”農業生態系統的基本模式。據圖示判斷下列說法正確的是
A．農田生態系統中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩定性
B．利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物，利用了其間接價值
C．飼養家禽可以適當延長光照時間來提高產蛋率，這是利用了物理信息的作用
D．該生態農業有效地促進了生態系統物質循環，提高了能量傳遞效率
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
給未受粉的番茄雌蕊柱頭上涂一定濃度的生長素溶液，可獲得無子番茄。說明
A．果實發育與受精作用有關 B．果實發育與種子形成有關
C．果實發育需要生長素 D．生長素抑制了種子生長
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若右圖中甲、乙均表示人體生命活動調節過程中細胞之間的信息傳遞方式，細胞1與2及細胞3與4之間通過某種化學物質直接發生聯系。據圖所作的下列敘述錯誤的是
A．細胞3和細胞4之間的信息傳遞是通過信號分子來完成的
B．信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳遞到細胞2的速度快
C．若細胞1為垂體的分泌細胞，其分泌物能血管作用于細胞2，則細胞2可能是甲狀腺細胞
D.人體對寒冷的反應與乙調節過程有關，與甲調節過程無關
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（8分）圖1為甲種遺傳病（基因為D、d）和乙種遺傳病（基因為E、e）的家系圖，其中一種病基因位于常染色體上，另一種位于X染色體上。男性人群中隱性基因d占1%、e占5%。請回答下列問題：
⑴甲病的遺傳方式為 。若已知d基因有3000個堿基，其中胸腺嘧啶900個，該基因連續復制2次，則需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸 個。
⑵Ⅱ-5基因型是 。
⑶Ⅲ-7為甲病患者的概率是 ；Ⅲ-7同時患兩種病的概率是 。
⑷若Ⅲ-7睪丸中某精原細胞在分裂過程出現一個如圖2所示的異常細胞，則圖2所示的細胞為 細胞，該精原細胞能產生的正常配子有 個。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷（解析版） 題型：多選題
右圖表示人體血液中乳酸含量和氧氣消耗速率與運動強度的關系(假設細胞呼吸的底物均為葡萄糖)。下列有關敘述錯誤的是( )
A. ac段主要進行有氧呼吸，cd段主要進行無氧呼吸
B. bd段無氧呼吸時有機物中的大部分能量以熱能的形式散失出來
C. 若運動強度長時間超過c，乳酸大量積累會導致內環境pH持續下降
D. 無論圖中何種運動強度下，肌肉細胞CO2的產生量始終等于O2的消耗量
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