（8分）圖1為甲種遺傳病（基因為D、d）和乙種遺傳病（基因為E、e）的家系圖，其中一種病基因位于常染色體上，另一種位于X染色體上。男性人群中隱性基因d占1%、e占5%。請回答下列問題：
⑴甲病的遺傳方式為 。若已知d基因有3000個堿基，其中胸腺嘧啶900個，該基因連續復制2次，則需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸 個。
⑵Ⅱ-5基因型是 。
⑶Ⅲ-7為甲病患者的概率是 ；Ⅲ-7同時患兩種病的概率是 。
⑷若Ⅲ-7睪丸中某精原細胞在分裂過程出現一個如圖2所示的異常細胞，則圖2所示的細胞為 細胞，該精原細胞能產生的正常配子有 個。
科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對燕麥胚芽鞘尖端進行如下圖所示處理：①將尖端套上不透光的錫箔小帽；②將尖端下部用錫箔遮住；③在尖端縱向插入錫箔；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列選項中錯誤的是( )
A．給予左側光照時，仍直立向上生長的是①③
B．給予右側光照時，向右側光源生長的是②④
C．給予單側光照時，不生長也不彎曲的是⑤
D．置勻速轉盤上并單側光照，④將向光生長
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳組合是
A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．④⑥
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種方式。下列描述錯誤的是
A. 方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速
B. 方式③的信息傳遞不通過體液
C. 體溫調節可能涉及①②③三種傳遞方式
D. 方式①②的信息傳遞都經過血液循環，存在反饋調節
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對內環境的敘述，正確的是
A．內環境指的是體液 B．內環境指的是細胞外液
C．內環境指的是細胞內液 D．內環境指的是組織液、血液和淋巴
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：多選題
下圖是通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑，下列敘述正確的是
A.該途徑依據的原理是植物細胞具有全能性
B.過程①需控制好培養基中植物激素的比例
C.經過程①細胞的形態和結構發生了變化
D.過程③需使用固體培養基有利于細胞增殖
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于有機物鑒定的實驗中，易導致實驗失敗的操作是
①脂肪鑒定時，可將花生子葉先進行染色后再制作裝片
②還原糖鑒定時，可將試管放入盛有溫水的大燒杯中水浴加熱
③淀粉鑒定時，可直接將碘液滴加到淀粉樣液中
④蛋白質鑒定時，將NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入樣液
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(9分)小立碗蘚是一種苔蘚植物，易培養，被廣泛應用于生物學實驗研究，又因其同源重組的效率很高，已成為研究基因功能的良好材料。請回答下列問題：
(1) 甲同學在使用高倍鏡觀察小立碗蘚的葉綠體時，發現在適宜條件下細胞中的葉綠體長時間靜止不動，最可能的原因是__________________________。
(2) 乙同學用小立碗蘚進行了如下實驗操作：
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，放置一片小立碗蘚的小葉，蓋上蓋玻片。
步驟二：從蓋玻片一側滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側________，這樣重復幾次。
步驟三：在顯微鏡下觀察，若發現葉綠體向細胞中間聚攏，說明____。
(3) 同源重組在細胞中可自然發生，交叉互換的位點必須發生在特定的同源序列中，原理如圖1所示。已知由硫酸鹽降解酶(K基因編碼)催化某種硫酸鹽(APS)的降解是高等植物中硫酸鹽利用的關鍵步驟。有人提出，植物體中還存在著該硫酸鹽降解的支路(PAPS)，但不能確定其相關酶是否在植物體中存在。科研人員利用小立碗蘚進行了以下研究：
圖1 
圖2
① 測定K基因兩側的堿基序列。若測得在序列“5′…CGACCCGGGAGT…3′”中含有一個6個堿基對的限制酶SmaⅠ的識別序列，可推知該酶的識別序列為________。
② 質粒pcDNA3上有Neo基因(新霉素抗性基因)和限制酶Sma Ⅰ、Tth11 Ⅰ和Bsm Ⅰ的酶切位點，如圖2所示。為了使Neo基因能與K基因發生同源重組，應選用限制酶________將Neo基因從質粒上切下來，然后在該基因的兩側增加與K基因兩側相同的________，構建具有Neo基因的表達載體。
③ 制備小立碗蘚的原生質體，將其放在________溶液中，利用聚乙二醇介導直接將Neo基因表達載體導入小立碗蘚細胞內。
④ 在添加了________的培養基中培養上述小立碗蘚細胞，若能夠發育成完整的植物體，則表明該植株已沒有K基因。若通過此轉化途徑得到的植株________，說明在小立碗蘚中存在PAPS支路。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省長沙市高三4月份生物試卷（解析版） 題型：選擇題
目前市場上食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株，如圖所示為某三倍體香蕉的培育過程。下列敘述組合正確的一組是（ ）
①“無子香蕉”培育過程的原理主要是基因重組
②圖中染色體加倍的原因是有絲分裂前期紡錘體的形成受阻
③野生芭蕉和四倍體有子香蕉雖能雜交，但它們仍然存在生殖隔離
④若圖中無子香蕉3n的基因型為Aaa，則有子香蕉4n的基因型可能為Aaaa
⑤該過程所發生的變異是生物進化的原材料之一
⑥該育種方法的優點是明顯縮短育種年限
A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤ C．①④⑤ D．④⑥
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