分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養需氧型.果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸.
解答 解:(1)在酒精發酵過程中所利用的微生物是酵母菌.酒精可以用重鉻酸鉀來檢驗,在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應呈現灰綠色.
(2)葡萄酒呈現紅色的原因紅色葡萄皮中的色素溶解在發酵液中.
(3)當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再進一步轉變為醋酸.
(4)在微生物的分離純化過程中,常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法等,因此要在培養基中加入瓊脂制備固體培養基,并對培養基用高壓蒸汽滅菌方法進行滅菌.果酒制作的原理是酵母菌無氧呼吸產生酒精,酵母菌最適宜生長繁殖的溫度范圍是18~25℃,因此酒精發酵的條件是無氧且溫度控制在18~25℃.
故答案為:
(1)酵母菌 重鉻酸鉀
(2)紅色葡萄皮中的色素溶解在發酵液中
(3)乙醛 醋酸
(4)高壓蒸汽 18~25
點評 本題考查果酒和果醋的制作、微生物的培養和分離,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理和條件;識記實驗室中分離微生物常用的方法,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內環境穩態的調節能力是無限的 | |
B. | H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩定有重要作用 | |
C. | 內環境的溫度隨氣溫變化而變化 | |
D. | 人體的內環境即指體液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白質中含有1條肽鏈,124個肽鍵 | |
B. | 圖2中含有的R基是①②④⑥⑧ | |
C. | 從圖2可推知該肽鏈含有2個游離的羧基 | |
D. | 若該蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能將發生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻細胞的葉綠體通過光合作用來合成葡萄糖 | |
B. | 噬菌體感染后利用細菌的細胞核來合成DNA | |
C. | 酵母菌中與其呼吸作用有關的酶在核糖體上合成 | |
D. | 胰蛋白酶在高爾基體合成后加工分泌發到細胞外 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇大聯考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗失敗的原因中,分析錯誤的是
A.用加酶洗衣粉洗滌污漬時,浸泡時間不足會造成洗滌效果差
B.制作腐乳時,料酒加的量較多時易造成豆腐腐敗變質
C.制作果醋時,通氧不足或溫度過低會造成發酵失敗
D.DNA粗提取實驗中可通過控制NaCl溶液濃度去除提取液中的雜質
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇大聯考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Le基因是豌豆株高性狀的決定性基因,與赤霉素合成有關,其等位基因(符號 T、t)只相差1個核苷酸。隱性基因t產生的酶活性(反應效應)相當于正常酶的 1/20。下列敘述中正確的是
A.Le基因可直接控制赤霉素合成
B.TT和tt的雜交產生的F1植株具有的酶活性是正常植株(TT)中酶活性的1/20
C.豌豆矮性狀起因于基因Le的缺失
D.用適宜濃度的赤霉素溶液處理tt幼苗,也能使它生長為高植株
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是( )
A.桑椹胚的各細胞結構功能基本相同
B.囊胚期細胞出現了細胞分化,但遺傳物質未發生改變
C.囊胚期細胞分化是由于遺傳物質突變引起的
D.囊胚期內細胞團和滋養層細胞的差異不是復制水平上的差異,而是轉錄水平上的差異引起的
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