產生ATP的場所(填編號) | 對應的生理過程 |
④ | 有氧呼吸的第二階段和第三階段(或丙酮酸徹底氧化分解) |
⑨ | 光合作用的光反應階段 |
⑥ | 有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸(或葡萄糖分解成丙酮酸) |
分析 分析甲圖:甲細胞為植物細胞結構示意圖,其中結構①~⑨依次為細胞膜、高爾基體、細胞核、線粒體、內質網、細胞質基質、核糖體、液泡和葉綠體.
分析乙圖:乙細胞為動物細胞結構示意圖,其中結構①~⑦依次為細胞膜、高爾基體、細胞核、線粒體、內質網、細胞質基質、核糖體,結構10為中心體.
解答 解:(1)組成細胞最多的四種元素是C、H、0、N,其中C為基本元素.
(2)甲細胞有細胞壁保護,將其分別放入蒸餾水中,會吸水膨脹,但不會脹破;乙細胞沒有細胞壁保護,將其放入蒸餾水中會吸水漲破.
(3)有氧呼吸的第二階段和第三階段(或丙酮酸徹底氧化分解)是④線粒體;光合作用的光反應階段在⑨葉綠體中類囊體薄膜上;有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸(或葡萄糖分解成丙酮酸)場所是⑥細胞質基質.
(4)胰蛋白酶屬于分泌蛋白,其合成與分泌的過程為:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→高爾基體進行再加工→細胞膜,因此,15N依次出現的結構是⑦核糖體、⑤內質網、②高爾基體、①細胞膜.
(5)含14C的二氧化碳是光合作用的原料,在光合作用過程中C的轉移途徑為:CO2→C3→(CH2O).
故答案為:
(1)C、H、0、N C
(2)吸水漲破
(3)從上到下分別為④⑨⑥
(4)⑦→⑤→②(⑦→⑤→②→①)
(5)CO2→C3→C6H12O6(或CO2→C3→(CH2O))
點評 本題結合動植物細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期開學第一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺炎雙球菌抗藥性可遺傳的變異來源是
A.基因重組 B.基因突變
C.染色體變異 D.ABC 都有可能
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏拉薩中學高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么該氨基酸的R基是
A.—C7H7O B.—C7H7
C.—C7H7N D.—C7H5NO
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色質是細胞核內易被堿性染料染成深色的物質 | |
B. | 染色體和染色質存在于除病毒外的一切生物中 | |
C. | 染色體或染色質的主要成分是DNA和蛋白質 | |
D. | 染色體和染色質是同種物質的兩種不同存在狀態 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當抗原侵入宿主細胞時,細胞免疫才開始發揮作用 | |
B. | 被HIV侵染的T淋巴細胞裂解死亡屬于細胞壞死 | |
C. | 在制作洋蔥根尖裝片觀察有絲分裂過程中,用蒸餾水洗去解離液以防止解離過度 | |
D. | 在細胞中有的RNA具有運輸物質的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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