某研究小組連續10年調查某生態系統,發現該生態系統物種豐富度的變化情況如圖所示,下列相關敘述中,正確的是( )
A.該生態系統的種群密度越來越低
B.該生態系統的恢復力穩定性逐漸降低
C.10年后該生態系統中生物群落將不存在分層現象
D.這種現象的發生可能與人口快速增長有關
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省綿陽市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生命系統結構層次的敘述正確的是( )
A.病毒沒有細胞結構,它的生命活動與細胞無關
B.生命系統中各生物體均具有多種組織和系統
C.種群是在一定的區城內同種生物的所有個體,群落是某一區域所有種群的總和
D.生物圈是地球上最基本的生命系統和最大的生態系統
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省咸陽市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物激素及植物生長調節劑應用的敘述,正確的是( )
A.乙烯能促進果實的生長發育
B.生長素只能進行極性運輸
C.植物的生長發育過程是由多種激素相互作用共同調節的
D.脫落酸與細胞分裂素可形成協同作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省咸陽市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,可視為物質進入內環境實例的是( )
A.氧氣進入血液中的紅細胞 B.牛奶進入小腸
C.胰島素被注射到皮下組織 D.葡萄糖進入肌肉細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關基因工程的敘述正確的是( )
A.DNA連接酶的作用是使互補的粘性末端之間發生堿基A與T,C與G之間的連接
B.基因工程中使用的運載體最常見是大腸桿菌
C.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞并可促進目的基因的表達
D.基因工程造成的變異,實質上相當于人為的基因重組,但卻產生了定向變異
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某森林生態系統物質和能量流向示意圖,h、i、j、k表示不同用途的有機物(j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列敘述正確的是( )
A.該生態系統固定的CO2量多于各h產生的CO2總量
B.h中能量以熱能形式散失,但k中的能量可被生產者吸收利用
C.生產者i的量等于被初級消費者同化的有機物的量
D.該生態系統的信息傳遞可調節能量流向但不能調節物質的流向
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