圖1為細胞膜亞顯微結構示意圖，圖2為突觸結構示意圖，下列敘述正確的是
A．圖1中Ⅰ側為細胞膜內側，Ⅱ側為細胞膜外側
B．脂質分子可優先通過細胞膜與圖1中A密切相關
C．圖2中E為突觸后膜，F為突觸前膜，C物質被釋放出來依靠主動轉運
D．圖2中C為神經遞質，C與D結合后，突觸后膜電位可由外正內負變為外負內正
習題精選系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 組別 | 數量（只） | 實驗開始時（mmol/L） | 給藥4周后（mmol/L） |
| 10 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 | |
| 10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 | |
| 10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發現一個如圖所示的細胞（圖中I、II表示該細胞中部分染色體，其他染色體均正常）以下分析合理的是
A．a基因產生的原因可能是其親代產生配子時發生了基因突變
B．該細胞一定發生了染色體變異，一定沒有發生基因自由組合
C．該細胞產生的各項變異均可在光學顯微鏡下直接進行觀察
D．該細胞的變異均為可遺傳變異，都可通過有性生殖傳給后代
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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關細胞敘述正確的是
A．核糖體是蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和rRNA組成，不含磷脂
B．溶酶體合成多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細胞的病毒和病菌
C．中心體在洋蔥根尖分生區細胞有絲分裂過程中發揮重要作用
D．酵母菌細胞不具有染色體，其代謝類型是兼性厭氧型
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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表格所示是兩種細胞所具有的特征。從表格中給出的特征分析，下列說法正確的是
A．細胞Ⅰ是原核細胞，可能是藍藻，葉綠體中有葉綠素和藻藍素
B．兩種細胞都有細胞的生物膜系統
C．細胞Ⅱ是真核細胞
，可能是植物的根尖細胞
D．細胞Ⅰ沒有線粒體不能進行有氧呼吸
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科目：高中生物 來源：2016屆四川閬中中學高三下期二月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是生命系統中常見的調節關系示意圖，下列有關說法錯誤的是
A．圖中表示的調節機制稱為負反饋調節，其對維持生命系統的相對穩定具有重要意義
B．若乙表示甲狀腺激素，則甲可表示由垂體分泌的促甲狀腺激素
C．若乙表示甲狀腺激素，切除動物的甲狀腺，甲所表示的物質分泌增多
D．若圖表示的是草原生態系統中狼和羊兩種群數量變化，則甲乙分別表示狼和羊
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科目：高中生物 來源：2016屆四川成都樹德中學高三第二學期入學考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
黑藻是一種水生植物，葉小而薄。某同學利用黑藻葉肉細胞進行有關實驗，錯誤的是（ ）
選項 | 實驗目的 | 所用試劑 |
A | 觀察DNA和RNA的分布 | 甲基綠、吡羅紅染液 |
B | 觀察質壁分離及復原 | 0．3g/mL蔗糖溶液、清水 |
C | 提取葉綠體中的色素 | 無水乙醇 |
D | 探究CO2濃度對光合作用的影響 | 不同濃度的NaHCO3溶液 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖為某海域生態系統中，生產者固定太陽能與水深關系曲線．請據圖回答問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| A． | 有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的唯一方式 | |
| B． | 生物體的生長發育是細胞分裂和細胞分化的結果 | |
| C． | 細胞分裂是細胞分化的基礎 | |
| D． | 細胞分化過程中細胞的遺傳物質種類發生變化 |
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