| A、不可能產生有性生殖細胞 |
| B、體細胞中只含有一個染色體組 |
| C、體細胞中不可能含有形態、大小相同的染色體 |
| D、體細胞中含有控制本物種生長發育的全部遺傳信息 |
科目：高中生物 來源： 題型：
| A、在線粒體內合成 CO2 |
| B、在細胞質基質中與[H]結合生成水 |
| C、部分形成 CO2，部分與[H]結合生成水 |
| D、在線粒體內與[H]結合生成水 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、①、② | B、②、③ |
| C、③、④ | D、①、④ |
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科目：高中生物 來源： 題型：
設置不同CO2濃度，分組光照培養藍藻，測定凈光合速率和呼吸速率（光合速率=凈光合速率+呼吸速率），結果如圖，據圖判斷，下列敘述正確的是（ ）| A、圖中凈光合速率曲線表示隨CO2濃度的增加，藍藻通過光合作用制造O2的速率 |
| B、與d2濃度相比，d3濃度下單位時間內藍藻細胞呼吸過程產生的ATP多 |
| C、與d3濃度相比，d1濃度下單位時間內藍藻細胞光反應生成的[H]多 |
| D、若d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值分別為K1、K2、K3，則K1＞K2＞K3 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、核糖、糖原、乳糖 |
| B、脫氧核糖、核糖、乳糖 |
| C、核糖、葡萄糖、糖原 |
| D、脫氧核糖、葡萄糖、糖原 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、水果蔬菜的保存要求零下低溫、低氧、濕度適宜 |
| B、農作物種子的保存要求低溫、低氧、濕度適宜 |
| C、稻田定期排水，防止無氧呼吸產生的丙酮酸對細胞造成毒害 |
| D、溫室種植蔬菜，要提高產量，傍晚應適當降低溫度 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、該實驗的操作步驟為：制片→沖洗→水解→染色→觀察 |
| B、顯微鏡下觀察綠色只出現在細胞核中，說明DNA只分布于細胞核 |
| C、該實驗的結果說明細胞核中遺傳物質是DNA，細胞質中遺傳物質是RNA |
| D、若改用癌細胞進行此實驗會發現在分裂間期細胞中紅色區域覆蓋率更高 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、培養用具必須經過嚴格的滅菌處理，培養液則不需要滅菌 |
| B、培養酵母菌時，必須去除培養液中的溶解氧 |
| C、為了方便酵母菌計數，培養后期的培養液應先稀釋后再計數 |
| D、使用血細胞計數板時，先放置蓋玻片，然后使培養液從邊緣處自行滲入計數室 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、腔內含參與蛋白質折疊的酶 |
| B、膜面積比細胞膜大 |
| C、膜上有與多種有機物合成和加工有關的酶 |
| D、膜上有正在加工的分泌蛋白 |
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