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下圖所示為某質(zhì)粒被BamHI切割后得到一個線性載體DNA，經(jīng)過末端核苷酸轉(zhuǎn)移酶作用將多個相同的脫氧核苷三磷酸（dATP或dTTP或dCTP或dGTP）連續(xù)加到切割后的兩個黏性末端上。相關(guān)說法正確的是

A．末端核苷酸轉(zhuǎn)移酶作用時不需要模板鏈

B．末端核苷酸轉(zhuǎn)移酶的作用是催化形成磷酸二酯鍵

C．末端核苷酸轉(zhuǎn)移酶的作用特點與DNA連接酶相同

D．該技術(shù)的重要意義是防止線性載體DNA自身環(huán)化

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)敘述中正確的一組是（　　）
①人和大腸桿菌在合成人的胰島素時，用于轉(zhuǎn)錄的模板鏈是不同的
②少數(shù)處于特殊狀態(tài)下的葉綠素a不僅能吸收光能，還能使光能轉(zhuǎn)換成電能
③培育轉(zhuǎn)基因動物可選受精卵或離體的體細胞作為受體勸胞
④為了避免花粉傳遞給近緣作物，可將目的基因?qū)氲街参锛毎娜~綠體基因中
⑤下丘腦的某一區(qū)域通過神經(jīng)的作用可以使腎上腺分泌腎上腺素和胰高血糖素
⑥在含葡萄糖（C₆H₁₂O₆）和乳糖（14C₁₂H₂₂O₁₁）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)大腸桿菌，要過一段時間生才會出現(xiàn)含14C的細菌細胞
⑦用含¹⁵N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細胞，一段進間后分離獲得具有放射性的細胞器，可在這類細胞器內(nèi)進行的生理過程有HO $\frac{酶}{\;}$[H]+O₂
⑧卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料．

A．

①③④

B．

②⑥⑧

C．

②④⑥

D．

④⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．

在維持機體穩(wěn)態(tài)中，消化系統(tǒng)具有重要作用．人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如圖．
（1）興奮沿神經(jīng)a傳到末梢，引起末梢內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)．該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的（特異性）受體結(jié)合后，使下一神經(jīng)元興奮，進而引起胃腸道平滑肌收縮．圖中b處的突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜．
（2）食物經(jīng)胃腸道消化吸收，使血糖濃度增加，刺激胰島B細胞分泌胰島素，導致血糖濃度降低，維持血糖穩(wěn)定．
（3）嚴重腹瀉失水過多時，細胞外液滲透壓升高，位于下丘腦的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮，該興奮一方面?zhèn)髦链竽X皮層，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素釋放增多，從而促進腎小管和集合管對水的重吸收，尿量減少，保持體內(nèi)水分平衡．
（4）過敏性胃腸炎是由于在過敏原的刺激下，漿（或效應(yīng)B淋巴）細胞產(chǎn)生大量抗體，該抗體與再次侵入機體的同種過敏原結(jié)合，引起胃腸道過敏反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列不屬于細胞間信息交流的是（　　）

	A．	激素作用于靶細胞
	B．	高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接
	C．	精子與卵細胞的識別與結(jié)合
	D．	一個細胞中的無機鹽離子進入相鄰的細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血液中提取。由于艾滋病病毒( HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重。現(xiàn)應(yīng)用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中，利用牛的乳腺細胞牛產(chǎn)血清白蛋白成為可能。過程如下：

a．將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛Ｅ咛ゼ毎纬杉毎伲?/p>

b．取出細胞①的細胞核，注入去核牛卵母細胞中，形成細胞②；

c．電脈沖刺激細胞②促使其形成早期胚胎；

d．將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi)，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。

請回答下列問題：

(1)細胞①、②中實現(xiàn)了基因重組的是，實驗過程b的牛卵母細胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到期。為使奶牛一次排出多枚卵母細胞，常使用的激素是。

(2)采用技術(shù)將早期胚胎分成若干等份，從而獲得遺傳物質(zhì)相同的牛。

(3)在進行胚胎移植時，需對受體母牛進行處理。

(4)“膀胱生物反應(yīng)器”與“乳腺細胞生物反應(yīng)器”相比，優(yōu)點是。

(5)胚胎干細胞來源于期的內(nèi)細胞團或原始性腺，在功能上具有。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題