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下列四組雜交實驗中,能判斷顯性和隱性關系的是

①紅花×白花→紅花、白花

②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米

③盤狀南瓜×球狀南瓜→盤狀南瓜

④牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛

A.①和② B.②和③ C.②和④ D.①和④

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖1為酶降低反應化學能圖解(酶處于最適酶促條件),圖2為ATP與ADP相互轉化圖,下列說法錯誤的是(  )
A.若改變酶促反應條件,則線段ab長度變短
B.一般情況下,將酶改為無機催化劑,b點將上移
C.A→B一般是與放能反應相聯系
D.人在饑餓時,A與B的轉化還能維持動態平衡

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

燕麥穎色受兩對基因控制,現用純種黃穎與純種黑穎雜交,F1全為黑穎,F1自交產生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1。已知黑穎(B)和黃穎(Y)為顯性,只要B存在,植株就表現為黑穎。清分析問答:

(1)親本的基因型是 ,F2的性狀分離比說明B(b)與Y(y)的位置關系是

(2))若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為 時,黑穎與黃穎雜交,后代中的白穎比例最大,占總數的

(3)現有一黑穎個體,不知其基因型,選擇表現型為 的個體與其交配。

若后代全是黑穎,則其基因型是

若后代表現型及其比例為 ,則其基因型為BbYy。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于DNA分子和染色體數目的敘述,正確的是

A.有絲分裂間期細胞中染色體數目因DNA復制而加倍

B.有絲分裂后期細胞中DNA分子數目因染色體著絲點分裂而加倍

C.減數第一次分裂后細胞中染色體數目因同源染色體分離而減半

D.減數第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數目始終不變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假如水稻高稈D對d為顯性,抗稻瘟病R對易感稻瘟病r為顯性,兩對相對性狀獨立遺傳。用一個純合易感病的矮稈品種(抗倒伏)與一個純合抗病高稈品種雜交,F2中出現既抗病又抗倒伏類型的基因型以及比例

A.ddRR, 1/8 B.ddRr,1/16

C.ddRR, 1/16和ddRr, 1/8 D.DDrr, 1/16和DdRR, 1/8

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物的卵細胞與精子形成過程的不同點是

①次級卵母細胞進行普通的有絲分裂

②一個卵原細胞最終分裂只形成一個卵細胞

③一個卵原細胞經復制生長后形成一個初級卵母細胞

④卵細胞不經過變形階段

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

互為同源染色體的兩條染色體,沒有下列哪項特征

A.一條來自父方,一條來自母方 B.在四分體時期共用一個著絲點

C.形態、大小一般相同 D.在減數分裂過程中有聯會現象

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖曲線表示炎熱的夏天一天當中某植物CO2吸收的變化情況,下列判斷正確的是

A.此植物一天當中光合作用從6時開始,到18時結束

B.BC段CO2吸收減少是因為溫度過高降低了光合作用相關酶的活性

C.DE段CO2吸收減少是因為光照強度減弱,光合作用強度降低

D.D點對應的時刻是一天當中植物干重最重的時刻

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.鴨梨醋飲屬綠色健康飲品,既保存了鴨梨中的多種氨基酸、維生素、礦物質、有機酸等營養成分又兼具果醋醒酒護肝、助消化、降低血脂、軟化血管等養生保健功能,深受廣大消費者青睞.如圖為鴨梨醋飲的制作流程圖,請據圖回答問題.

(1)若得到的鴨梨汁非常渾濁,解決的方法是用果膠酶處理.
(2)為了提高過程①所用微生物的利用率,最好用包埋法對其進行固定,而固定化酶一般不采用此法,理由是酶分子較小,容易從包埋材料中漏出.
(3)過程②所用的微生物是醋酸菌,其為需氧型(填“需氧型”或“厭氧型”)生物.
(4)為獲得高純度的果酒,需要對過程①所用的微生物進行分離和純化,其過程為:
第一步:配制培養基.該培養基必須含有微生物生長所需要的碳源、氮源、生長因子、水和無機鹽等基本營養成分,原料稱重溶解后,需進行調節pH,然后進行滅菌操作.
第二步:接種.微生物常用的接種方法有平板劃線法(稀釋涂布平板法).
第三步:培養.溫度控制在18~25℃.
第四步:挑選符合要求的菌落.

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同步練習冊答案
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