A、①②③ | B、②③④ |
C、②③⑤ | D、③④⑤ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、某紫花雌株基因型為AAXBXb | ||
B、F1的雌株和雄株雜交產生的后代雄中有一半表現型為紫花 | ||
C、該藍花雄株與另一雜合紫花的后代中
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D、F1的雌株中有一半表現型為藍花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察DNA和RNA分布的實驗中,鹽酸可使染色體的DNA和蛋白質水解 |
B、提取葉綠體中色素的原理是色素在濾紙條上擴散速度不同 |
C、稀釋的蛋清溶液與唾液淀粉酶溶液都可以與雙縮脲試劑產生紫色反應 |
D、顯微鏡下觀察有絲分裂所用的材料是洋蔥鱗片葉表皮細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能夠無限增殖 |
B、不具分化能力 |
C、能發育成新個體 |
D、具有細胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能否發生質壁分離和質壁分離復也可作為判斷動物細胞是否為活細胞的依據 |
B、在質壁分離現象中,與細胞壁發生分離的“質”是指細胞質 |
C、將洋蔥根尖分生區細胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,能觀察到質壁分離現象 |
D、在質壁分離和質壁分離復原過程中,主要是觀察細胞中液泡體積的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②③ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質循環再生原理 |
B、協調與平衡原理 |
C、物種多樣性原理 |
D、系統整體性原理 |
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