．某雙鏈DNA分子含有400個堿基，其中一條鏈上A：T：G：C＝1：2：3：4。下列表述錯誤的是（ ）
A．在該鏈的互補鏈中A：T：G：C＝2：1：4：3
B．該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個
C．該DNA分子中4種堿基的比例為A：T：G：C＝3：3：7：7
D．與DNA分子中的堿基比例相同的DNA分子可以是不同的
小夫子全能檢測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的生物實驗儀器．如圖所示為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標有5×和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣．請看圖回答：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一5月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
細胞質(zhì)不是靜止的，一般呈環(huán)形流動。在用顯微鏡觀察黑藻細胞時，視野中一葉綠體位于液泡右下方，細胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針，如圖所示，實際上葉綠體的位置和細胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為（ ）
A．葉綠體位于液泡右下方，環(huán)流方向為逆時針
B．葉綠體位于液泡左上方，環(huán)流方向為逆時針
C．葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向為順時針
D．葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向為順時針
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
普通小麥（6n）的細胞在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，染色體組數(shù)分別是 （ ）
A．6組和3組 B．6組和1組 C．12組和3組 D．12組和6組
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
．已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問題：
（1）據(jù)系譜圖推測，該性狀為___________（填“隱性”或“顯性”）性狀。
（2）假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中，表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是__ ____（填個體編號）。
（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個體是___________（填個體編號），可能是雜合子的個體是___________（填個體編號）。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
．某種鼠群中，黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對長尾基因b為顯性，這兩對基因是獨立遺傳的。現(xiàn)有兩只基因型為AaBb的黃色短尾鼠交配，所生的子代表現(xiàn)型比例為9:3:3，可能的原因是（ ）
A．基因A純合時使胚胎致死 B．基因b純合時使胚胎致死
C．基因A和B同時純合時使胚胎致死 D．基因a和b同時純合時胚胎致死
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
．基因A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上，一個親本與aabb測交，子代基因型為AaBb和Aabb，其比例為1:1，則這個親本基因型為（ ）
A．AABb B．AaBb C．AAbb D．AaBB
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南中原名校高二下學(xué)情調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是我國著名的呼倫貝爾草原中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖中食物網(wǎng)中，蛇和鷹的關(guān)系是_______________。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙的種群數(shù)量增長一般為“_________”型曲線，原因是__________________。
（3）蚱蜢、青蛙、鷹屬于不同的種類，屬于生物的_________多樣性。它們通常分布在不同的高度進行活動，這體現(xiàn)了群落在_________結(jié)構(gòu)上的分層現(xiàn)象。
（4）調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蛇的種群密度時，若標記個體更易發(fā)現(xiàn)而被捕食，則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_________(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
（5）蝗蟲是草原上的一種常見害蟲，牧民常用黑光燈誘殺該蟲，說明信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用為_____。
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 染色→解離→漂洗→制片 | B． | 解離→漂洗→染色→制片 | ||
| C． | 解離→染色→漂洗→制片 | D． | 染色→漂洗→解離→制片 |
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