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據圖回答下列問題:

(1)圖中A表示____________,D表示_____________。

(2)該化合物是由________個氨基酸分子失去________分子的水而形成的,這種反應叫做__________。在這個過程中,相對分子質量減少了___________。該化合物稱為_____________。

(3)圖中表示R基的字母是___________________,表示肽鍵的字母是________。

(4)圖中有_________個氨基和________個羧基。

(5)該化合物是由_____________種氨基酸組成的。

(6)催產素和牛加壓素均為九肽,無空間結構,并且氨基酸種類相同,那么兩種激素不同的原因是

(7)某氨基酸含2個N和2個S,則N位于該氨基酸的 基,S位于氨基酸的 基。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關于探究酶特性的實驗敘述中,最恰當的是(  )
A.若探究pH對酶活性的影響,PH值作為該實驗的因變量
B.若探究過氧化氫酶的高效性,可選擇無機催化劑作為對照
C.若探究溫度對淀粉酶活性的影響,可選擇斐林試劑對實驗結果進行檢測
D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對實驗結果進行檢測

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科目:高中生物 來源:2015年河南南陽部分示范高中(五校)高三第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究性學習小組在調查人群中的遺傳病時,以“研究××病的遺傳方式”為子課題.下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調查方法最為合理的是( )

A.研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學校內隨機抽樣調查

B.研究青少年型糖尿病,在患者家系中調查

C.研究艾滋病的遺傳方式,在全市隨機抽樣調查

D.研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調查

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科目:高中生物 來源:2015年河南南陽部分示范高中(五校)高三第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用同位素標記技術追蹤研究元素及物質的轉移變化途徑是生物科學研究的重要手段之一.下列相關的應用及結果錯誤的是( )

A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不可能含有18O,但尿液中會含有H218O

B.用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養液培養洋蔥的根尖,可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性,而在核糖體處則檢測不到

C.用15N標記的DNA置于14N的核苷酸作原料的溶液中進行復制,經密度梯度離心后可以分析得出DNA半保留復制的特點

D.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養基培養細菌

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科目:高中生物 來源:2015年河南南陽部分示范高中(五校)高三第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞結構與功能的敘述,不正確的是( )

A.乳酸菌是原核生物,無線粒體,只能進行無氧呼吸

B.水稻是真核生物,有線粒體,只能進行有氧呼吸

C.藍藻無葉綠體,有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用

D.硝化細菌無核膜、核仁,能同時進行轉錄和翻譯

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知谷氨酸分子的R基為—C3H5O2,則一分子谷氨酸中含有的C、H、O、N原子數依次是( )

A.5、9、4、1 B.4、8、5、1

C.5、8、4、1、 D.4、9、4、1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

形成蛋白質結構的層次從小到大依次是( )

①氨基酸

② C、H、O、N等元素

③ 氨基酸脫水縮合

④ 一條或幾條多肽鏈連接在一起

⑤ 多肽

⑥ 蛋白質

A.②→①→③→④→⑤→⑥

B.②→①→③→⑤→④→⑥

C.②→①→⑥→⑤→③→④

D.①→②→③→④→⑤→⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在森林公園內有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護神”。這一群灰喜鵲,對應生命系統的哪個層次?( )

A.個體 B.種群

C.群落 D.生態系統

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖,請據圖回答:([]可填數字)
(1)若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為低等植物細胞.
(2)若為洋蔥鱗片葉外表皮細胞,與滲透吸水能力直接有關的結構是[2].
(3)核膜、[1]以及細胞器膜在結構和功能上是緊密聯系的統一整體,稱為生物膜系統.
(4)目前,被大多數人所接受的關于生物膜的分子結構模型是流動鑲嵌模型,其結構特點是具有一定的流動性性.性激素合成的“車間”是[8].
(5)此模型是哪種類型的模型:物理模型.

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同步練習冊答案
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