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1.關于生物多樣性的保護,正確的是(  )
A.自然保護區的功能是接納各地遷移和捕獲來的野生動物并加以保護
B.保護生物多樣性的關鍵是協調好人與生態環境的關系
C.當某地動物種群數趨于零時,對該動物種群已不宜采取就地保護的措施
D.易地保護就是把大批野生動物遷入動物園、水族館等進行保護

分析 生物多樣性的保護的保護措施:
(1)就地保護(自然保護區):就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施.
(2)易地保護:如建立動物園、植物園.易地保護是就地保護的補充,它為行將滅絕的物種提供了最后的生存機會.
(3)利用生物技術對生物進行瀕危物種的基因進行保護.如建立精子庫、種子庫等.
(4)利用生物技術對生物進行瀕危物種進行保護.如人工授精、組織培養和胚胎移植等.

解答 解:A、自然保護區的功能是保護當地的生態系統或物種,A錯誤;
B、保護生物多樣性的關鍵是協調好人與生態環境的關系,B正確;
C、當某地動物種群數趨于零時,對該動物種群已不宜采取就地保護的措施,應進行易地保護,C正確;
D、易地保護就是把瀕臨滅絕的珍稀物種遷移到動物園、科研所等進行保護和繁殖,D錯誤.
故選:BC.

點評 本題綜合考查了可持續發展和環境保護內容,考查了學生的分析判斷能力,試題難度一般.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述中,不屬于有絲分裂中期特點的是(  )
A.染色體的著絲點都排列在細胞中央的赤道板上
B.染色體的形態比較固定,數目比較清晰
C.每個染色體著絲點的兩端都有紡錘絲牽引著
D.形成赤道板

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.孟德爾對純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆這兩對相對性狀所做的遺傳實驗,在F2中得到的性狀表現為四種,其比例接近(  )
A.3:1:3:1B.1:1:1:1C.9:3:3:1D.6:4:4:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為關于細胞的生物膜系統的概念圖,請回答下列問題:

(1)mRNA合成后,通過膜a時需要穿過0層膜.
(2)m代表的膜是類囊體薄膜,上面主要吸收藍紫光和紅光的色素是葉綠素.
(3)需要消耗大量氧氣,產生許多ATP的是p膜,此過程所需〔H〕可能來自于細胞結構和細胞質基質,線粒體基質.
(4)如果該細胞是漿細胞,抗體在細胞器核糖體中合成,在圖中f和h(填序號)中加工、運輸,從膜c通過胞吐方式排出細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關于群落的結構,以下理解不正確的是(  )
A.不同地段生物種類有差別,與地形起伏、光照明暗等因素有關
B.動物在群落中的垂直分布與植物的分層現象密切相關
C.淡水魚占據不同的水層,出現的分層現象與各種魚的食性有關
D.竹林中竹子高低錯落有致,其在垂直結構上有分層現象

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.如圖甲是目的基因EPSPS(4.0kb,1kb=1000對堿基)與pUC18質粒(2.7kb)重組的示意圖.圖中Ap′是抗氨芐青霉素基因,lacZ是顯色基因,其上的EcoRI識別位點位于目的基因插入位點的右側,其控制合成某種酶能將無色染料X-gal變成藍色,最終能在含無色染料X-gal的培養基上將含該基因的菌落染成藍色.(圖乙中深色圓點即為藍色菌落)
(1)將處理后的目的基因EPSPS與pUC18質粒、DNA連接酶混合后,再與某菌種混合,若要從混合物中篩選出含EPSPS基因的菌株,在圖乙的培養基中必須加入草甘膦.請判斷圖乙中所出現的白色和藍色兩種菌落中,何種顏色菌落會含有重組質粒白色.
(2)現用EcoRI酶切質粒,酶切后進行電泳觀察,若出現長度為3.0和3.7kb和1.0和5.7kb的片段,則可以判斷該質粒已與目的基因重組成功.(重組質粒上目的基因的插入位點與EcoRI的識別位點之間的堿基對忽略不計).
(3)假設EPSPS基因已被成功轉移到植物F中,但植物F仍沒有表現出抗性,分析可能的原因是目的基因在受體細胞中沒有表達,或表達的酶沒有活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在狗的群體中,常出現耳聾這個隱性性狀.一些正常的狗與另一些聾狗交配,理論上其后代中聽覺正常的狗所占百分比是(  )
A.100%B.50%或100%C.25%D.75%或50%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.神經-體液-免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制.
(1)維持機體穩態離不開細胞間的信息交流,細胞間進行信息交流的途徑有:
①是激素、神經遞質、淋巴因子、CO2(填三種)等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現;
②是通過相鄰兩個細胞的細胞膜接觸實現信息交流;③相鄰兩個細胞之間形成通道等.
(2)神經沖動產生的離子基礎是Na+、K+在細胞膜內外排布不均.大多數神經遞質是小分子物質,但仍通過胞吐方式釋放到突觸間隙,其意義在于使遞質快速大量釋放.
(3)在神經調節中,某些內分泌腺本身就是反射弧中效應器的一部分,如胰島素和胰高血糖素的分泌等除直接受血糖變化的刺激外,也可接受下丘腦的調控.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.下列為某細胞進行有絲分裂的簡圖,據圖完成有關問題:

(1)該圖是植物細胞有絲分裂簡圖.圖中作為一個細胞周期還缺少間期期的細胞簡圖.
(2)圖示細胞分裂結束后,子細胞內含有4條染色體,表示姐妹染色體單體即將分離的圖解是C.
(3)圖A由于著絲點的分裂,兩條姐妹染色單體分離開來,成為兩條染色體.圖B最明顯的變化是細胞核中出現染色體.圖C染色體的特點是染色體的著絲點排布于細胞中央的赤道板上.
(4)著絲點數與染色單體之比為1:2的圖示是B、C;DNA分子數與染色體數之比為2:1的圖示是B、C.
(5)細胞中央出現細胞板的圖示是D,細胞板由細胞中央向四周擴散,逐漸形成細胞壁.

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同步練習冊答案
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