A. | 可能誘發DNA中堿基對的改變 | |
B. | 可能誘導染色體結構的變化 | |
C. | 可能誘導個別染色體數目的變化 | |
D. | 可能導致人體遺傳物質發生定向改變 |
分析 1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換;
2、染色體變異包括染色體結構變異(缺失、重復、倒位、易位)和染色體數目變異.
3、誘發因素可分為:
①物理因素(紫外線、X射線及其他輻射能損傷細胞內的DNA);
②化學因素(亞硝酸、堿基類似物等能改變核酸的堿基);
③生物因素(某些病毒的遺傳物質能影響宿主細胞的DNA).
解答 解:ABC、輻射屬于物理誘變因素,可能誘發基因突變(包括堿基對的增添、缺失或替換)和染色體變異(包括染色體結構變異和染色體數目變異),ABC正確;
D、變異是不定性的,因此輻射不可能導致人體遺傳物質發生定向改變,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查基因突變的相關知識,要求考生識記誘發基因的因素,掌握基因突變的特點等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于內環境的敘述,正確的是
A.體育比賽運動員大量出汗導致會血漿內抗利尿激素的含量降低
B.正常情況下,內環境的各項理化性質都穩定不變
C.寒冷刺激引起下丘腦產生興奮并分泌相關激素
D.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有分裂能力的細胞一定會分化且分化程度越高分裂能力就越強 | |
B. | 細胞分化過程中有新蛋白質的合成,體現了基因的選擇性表達 | |
C. | 皮膚上的老年斑是細胞凋亡的產物 | |
D. | 免疫細胞凋亡是一種病理現象,不利于抵抗病原體的侵染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇5℃、15℃、25℃、35℃水溫進行實驗 | |
B. | 選擇污染程度一致的衣物比布料好 | |
C. | 用手洗比全自動洗衣機洗更利于變量控制 | |
D. | 實驗用水量越多效果越好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常男性的性染色體組成應該是XY,該兒子多出來的X染色體來自父親 | |
B. | 可能是父方在減數第一次分裂時同源染色體不能正常分離導致 | |
C. | 在調查該遺傳病的發病率時應注意隨機取樣 | |
D. | 調查人群中紅綠色盲的發病率時,在患者家系中多調查幾代,增加調查人數以減少誤差 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片,當轉動細準焦螺旋時,有一部分細胞看得清楚,另一部分細胞較模糊,這是由于
A.反光鏡未調好
B.標本切得厚薄不均
C.細準焦螺旋未調好
D.顯微鏡物鏡被破壞
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