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有關(guān)葉綠素的敘述,正確的是(  )
A、葉綠素都在葉綠體內(nèi)合成
B、葉綠素在酸性環(huán)境中保持穩(wěn)定
C、纖維素酶不能催化葉綠素分解
D、葉綠素比葉黃素更易溶于層析液
考點:葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用
專題:
分析:葉綠體中的色素包括:葉綠素、類胡蘿卜素,其中葉綠素包括葉綠素a、葉綠素b,類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素.
原核生物中的藍藻沒有葉綠體,但是也能進行光合作用,這是因為藍藻具有葉綠素.
在色素的分離實驗中,實驗原理為溶解度越大擴散的越快,因此胡蘿卜素的溶解度最大,而葉綠素b的溶解度最小.
解答: 解:A、葉綠素也可以在原核生物內(nèi)合成,如藍藻有葉綠素,A錯誤;
B、葉綠素在酸性環(huán)境中容易被破壞,B錯誤;
C、纖維素酶能使細胞壁分解,因為酶的專一性不能催化葉綠素分解,C正確;
D、葉綠素和葉黃素都易溶于有機溶劑,只是葉黃素的溶解度更大,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了葉綠素的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和判斷能力,難度不大.考生要能夠明確藍藻中也具有葉綠素,但是沒有葉綠體;識記酶具有專一性的特性;識記色素分離實驗的原理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

美國宇航局于2004年3月2日公布了“機遇”號火星探測車對火星進行探測的詳細資料,有明確的數(shù)據(jù)表明,火星過去曾有豐富的水資源,于是推測火星上可能存在過生命.這一推測的理由是(  )
A、大部分水可以在細胞內(nèi)自由流動
B、水在細胞中以兩種形式存在
C、水是生命的最重要成分
D、水在不同生物細胞中含量各不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為果蠅體內(nèi)某個細胞的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、圖中的染色體1、3、5、7可組成一個染色體組
B、在細胞分裂過程中等位基因D、d一定發(fā)生分離
C、圖中7和8表示性染色體,其上的基因都可以控制性別
D、含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
E、圖中的染色體l、3、5、7可組成一個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生物體對刺激做出反應(yīng)的表述,正確的是(  )
A、病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒
B、外界溫度降低→小鼠體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫升高
C、攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
D、單側(cè)光照→植物體內(nèi)激素均重新分布→向光彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是(  )
A、細胞膜使細胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B、細胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的
C、細胞膜把細胞器分隔開,保證細胞生命活動高效、有序地進行
D、廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于線粒體的起源有多種觀點,其中“內(nèi)共生起源”學(xué)說被普遍接受(如圖所示).下列關(guān)于線粒體的相關(guān)描述錯誤的是(  )
A、線粒體內(nèi)含有DNA和RNA
B、線粒體在細胞內(nèi)可以運動,并大量集中在代謝旺盛部位
C、線粒體的外膜成分與細胞的其他內(nèi)膜系統(tǒng)相似,內(nèi)膜與細菌的細胞膜相似,該事實可以支持“內(nèi)共生起源”學(xué)說
D、線粒體是有氧呼吸的唯一場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA分子復(fù)制過程的有關(guān)敘述,正確的是(  )
A、DNA分子復(fù)制時在全部解旋之后才開始堿基配對
B、解旋后以一條鏈為模板合成兩條新的子鏈
C、在復(fù)制過程中需要的條件有模板、酶、原料和能量等
D、在解旋酶的作用下將DNA分解成脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于染色質(zhì)或染色體的敘述中,錯誤的是(  )
A、染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分基本相同
B、染色質(zhì)是細胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
C、染色質(zhì)或染色體的主要成分都是DNA和蛋白質(zhì)
D、染色體是由染色質(zhì)高度螺旋化、縮短變粗形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類對于生命的認識,已經(jīng)發(fā)展到何種水平(  )
A、量子水平B、原子水平
C、分子水平D、細胞水平

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同步練習(xí)冊答案
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