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下面關于下丘腦功能的敘述，正確的是

①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺的活動來調節體溫

③下丘腦是體溫調節的高級中樞，在下丘腦產生冷覺和熱覺

④血糖低時，下丘腦通過有關神經的作用，可以促進腎上腺和胰島A細胞的分泌活動

⑤內環境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產生的神經沖動傳至大腦皮層產生渴覺

A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②④⑤

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．Ⅰ．影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強度、CO₂含量、溫度等，其內部因素有酶的活性、色素的數量、五碳化合物等．請根據圖1分析：

（1）如果橫軸代表光照強度，光照強度影響光合作用強度，主要是影響光反應階段，該階段發生的部位是葉綠體的類囊體薄膜上，當光合作用強度達到最大值時，此時限制因素最可能是內部因素中的色素的含量．一天內光合作用強度隨光照強度的變化可用曲線a、c來表示．
（2）如果橫軸代表溫度，溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用強度．
（3）如果橫軸代表CO₂的含量，CO₂的含量影響光合作用強度，主要是影響三碳化合物的產生．
Ⅱ．某植物凈光合速率的變化趨勢如圖2所示．據圖回答下列問題：
（4）當CO₂濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為0．CO₂濃度在a～b之間時，曲線ABC表示了凈光合速率隨CO₂濃度的增高而增高．
（5）當環境中CO₂濃度小于a時，在圖示的中光強下，該植物呼吸作用產生的CO₂量大于（填“大于”“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO₂量．

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中①-④表示某高等生物細胞的部分細胞器，下列有關敘述正確的是

A．高倍光鏡下可看到圖中①-④所示的結構

B．所有細胞中均以④作為蛋白質合成場所

C．結構①能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．結構③參與該細胞分裂末期細胞壁的形成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物從土壤中吸收并運輸到葉肉細胞的氮和磷，主要用于合成

①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白質 ⑥核酸

A．④、⑤、⑥ B．③、④、⑤

C．①、④、⑥ D．②、④、⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省校高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關特異性免疫的敘述，正確的是

A．類風濕性關節炎等自身免疫病不屬于特異性免疫

B．在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴細胞可以直接分化為漿細胞

C．在體液免疫過程中，每個漿細胞只能分泌一種特異性抗體

D．甲型H1N1流感病毒侵入機體細胞后進行的特異性免疫是細胞免疫，所以機體不需要合成其相應的抗體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省校高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關人體免疫的敘述，正確的是

A．機體主要依賴免疫調節維持內環境穩態

B．病原微生物侵襲機體，能引起機體產生特異性免疫反應

C．特異性免疫過程中，只有T細胞產生記憶細胞

D．如果機體受到艾滋病毒的侵襲，機體的特異性免疫功能完全喪失

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

熱休克蛋白（HSP）是細胞和機體受到高溫侵襲或生存威脅時，合成量迅速增加的一類蛋白質（包括HSP60、HSP90等多種蛋白質），它們具有多種功能，其中HSP60的功能如圖1所示，有一些熱休克蛋白參與了機體對癌變細胞的識別過程，有助于加強機體的免疫，熱休克蛋白參與機體的免疫過程如圖2所示。請分析回答問題：