A、蘇丹Ⅲ染液染色觀察花生仁切片脂肪油脂,需保持細胞處于活體狀態 |
B、觀察植物細胞有絲分裂現象,需保持細胞處于活體狀態 |
C、觀察植物細胞質壁分離及復原現象,需保持細胞處于活體狀態 |
D、觀察小麥幼根細胞分化現象,需保持細胞處于活體狀態 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根愈傷組織分化可能與實驗A中幼芽產生的“某物質”有關 |
B、生長素是唯一誘導根愈傷組織分化的因素 |
C、實驗A中玻璃紙阻擋幼芽產生的生長素滲入根愈傷組織 |
D、實驗證明玻璃紙是根愈傷組織分化的誘導因素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自由擴散 | B、協助擴散 |
C、主動運輸 | D、滲透作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內容 |
a | DNA | 試劑甲 | 顏色反應 |
b | 狗的小腸黏膜 | 稀鹽酸 | 現象乙 |
c | 酵母菌和葡萄糖溶液 | 溴麝香草酚藍溶液 | 現象丙 |
A、甲基綠、胰液分泌、溶液變黃色的速度 |
B、吡羅紅、胰液分泌、氣泡產生的速度 |
C、甲基綠、改變細胞膜的通透性、溶液變灰綠色的速度 |
D、吡羅紅、細胞膜的膜的通透性、溶液變渾濁的速度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、尿素的濃度:甲>丙 |
B、氨基酸的濃度:乙>丙 |
C、葡萄糖的濃度:甲<丙 |
D、K+的濃度:乙<丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲組雜交F1的性狀全為紅花、光滑葉 |
B、乙組雜交F1的性狀全為紅花、茸毛葉 |
C、甲組F1自交后代的性狀是紅花茸毛葉和白花茸毛葉 |
D、乙組F1自交后代的性狀是紅花茸毛葉和紅花光滑葉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、導致酵母菌的基因多樣性增加 |
B、導致酵母菌的進化方向發生改變 |
C、該變異屬于染色體結構變異 |
D、酵母菌的表現型仍受環境的影響 |
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