A、甲組雜交F1的性狀全為紅花、光滑葉 |
B、乙組雜交F1的性狀全為紅花、茸毛葉 |
C、甲組F1自交后代的性狀是紅花茸毛葉和白花茸毛葉 |
D、乙組F1自交后代的性狀是紅花茸毛葉和紅花光滑葉 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、流入該生態系統的總能量是540 |
B、流入該生態系統的總能量與流出該生態系統的總能量相等 |
C、第二營養級向第三營養級的能量傳遞效率約為20% |
D、該生態系統中的食物鏈主要為腐食鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蘇丹Ⅲ染液染色觀察花生仁切片脂肪油脂,需保持細胞處于活體狀態 |
B、觀察植物細胞有絲分裂現象,需保持細胞處于活體狀態 |
C、觀察植物細胞質壁分離及復原現象,需保持細胞處于活體狀態 |
D、觀察小麥幼根細胞分化現象,需保持細胞處于活體狀態 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、試管嬰兒技術包括人工受精和胚胎移植兩方面 |
B、葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態的薄壁細胞 |
C、動物細胞融合技術的最重要的用途是培養具雙親優良性狀的經濟動物 |
D、基因工程所用的工具有限制性核酸內切酶、DNA連接酶、運載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、S點之后發生的演替屬于次生演替 |
B、R→S時間內該生態系統可能遭到嚴重自然災害 |
C、R時和T時種群類型數量相等,但物種類型不一定相同 |
D、R時之前和T時之后,群落均未出現演替現象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肌細胞的細胞膜上有協助葡萄糖跨膜運輸的載體 |
B、細胞膜上的受體是細胞間信息交流必需的結構 |
C、質壁分離過程中,水分子外流導致細胞內滲透壓升高 |
D、胰島素通過細胞膜的分泌需要耗能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程體現了胚胎干細胞的全能性 |
B、移植的細胞中所有基因都得到表達 |
C、干細胞經處理后進行了定向分化 |
D、移植的細胞具有無限增殖的能力 |
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