酶 |
酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時標志物脫落 |
B、用血細胞計數板計數酵母菌數量時只統計方格內細胞 |
C、樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區取樣 |
D、探究土壤中小動物類群豐富度時僅用肉眼對小動物進行觀察和分類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Fe、Mn、Zn、K |
B、Mn、Zn、Si、Ca |
C、Mn、Zn、Cu、B |
D、Mn、Mo、S、Mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、感染“羊流感”后,人體參與免疫的細胞主要是B淋巴細胞 |
B、引起“羊流感”的貝納氏柯克斯體培養時需用活細胞培養 |
C、貝納氏柯克斯體具有細胞壁、細胞膜、細胞質和擬核等結構 |
D、貝納氏柯克斯體在遺傳時不遵循孟德爾遺傳定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、綠色植物的光合作用與硝化細菌的化能合成作用所利用的碳源相同,都能產生氧氣 |
B、洋蔥根尖成熟區表皮細胞具有中央大液泡只能靠滲透作用吸收水分 |
C、一個健康人的尿液中尿素含量較高,說明其食物結構中含有較多的蛋白質 |
D、若水稻氧氣吸收量的相對值為0.4,二氧化碳釋放量的相對值為0.6時,則無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為3:2 |
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