下圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的生長(zhǎng)繁衍情況。已知種群丙是自養(yǎng)生物,下列說法不正確的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)單食物鏈可表示為丙→乙→甲 |
B.種群乙在第5→7年時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)下降是由于甲的增加和丙的減少所致 |
C.甲和乙的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
D.種群乙處于C點(diǎn)時(shí),其年齡組成屬于衰退型 |
D
解析試題分析:由題圖可知,甲和乙是消費(fèi)者,題干所述:已知種群丙是自養(yǎng)生物,該生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)單食物鏈可表示為丙→乙→甲, A正確;由于丙、乙、甲三者之者存在捕食關(guān)系,種群乙在第5→7年時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)下降是由于甲的增加和丙的減少所,B正確;消費(fèi)者的存在能加速物質(zhì)循環(huán),故甲和乙的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),C正確;種群乙處于C點(diǎn)時(shí),種群的數(shù)量將不斷的增加,說明了種群正處于增長(zhǎng)型,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、種群的特征、生態(tài)系統(tǒng)的功能等知識(shí),意在考查考生的析圖能力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
培育克隆蛙的基本過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.①過程可以用紫外線破壞細(xì)胞核 |
B.若把皮膚細(xì)胞換成胚胎細(xì)胞則可以提高成功率 |
C.⑤過程需要進(jìn)行胚胎移植 |
D.上述過程證明了細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下細(xì)胞光合作用速率和呼吸速率的關(guān)系,并繪制了甲、乙、丙、丁四幅圖。其中圖中“A”點(diǎn)不能表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等的是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
珍稀物種保護(hù)面臨的最大問題是棲息地的破碎。人類已經(jīng)把大部分陸地用于農(nóng)業(yè)種植,而很多野生動(dòng)物是無法在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生存的。其余的陸地很多都在經(jīng)歷破碎過程或已經(jīng)破碎成許多很小的板塊。下圖所示是棲息地破碎對(duì)白臉猴種群動(dòng)態(tài)的影響。下列關(guān)于棲息地破碎對(duì)種群影響的敘述錯(cuò)誤的是
A.對(duì)于白臉猴來說,棲息地越大,種內(nèi)斗爭(zhēng)越少,個(gè)體生存機(jī)會(huì)越大 |
B.白臉猴種群越大,種群維持時(shí)間越長(zhǎng),是出生率高的緣故 |
C.白臉猴種群越小,種群維持時(shí)間越短,是因?yàn)闅夂蚝图膊〉热菀讓?dǎo)致種群內(nèi)生物忽然滅絕 |
D.棲息地的破碎也會(huì)導(dǎo)致基因交流的機(jī)會(huì)減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
若細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,在聯(lián)會(huì)時(shí)一條異常的染色體總是從某一部位凸出來(如下所示),其原因是
A.染色體中某一片段位置顛倒 |
B.染色體中增加了某一片段 |
C.染色體中某一片段缺失 |
D.染色體中某一片段移接到另一條非同源染色體上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖甲表示細(xì)胞有絲分裂過程中,核DNA含量不同的細(xì)胞數(shù)目,圖乙為該細(xì)胞有絲分裂示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是
A.圖乙的核DNA含量對(duì)應(yīng)圖甲中的8 |
B.圖乙的核DNA含量對(duì)應(yīng)圖甲中的4~8 |
C.若用秋水仙素抑制紡錘體的形成,則圖甲中DNA含量為4的細(xì)胞數(shù)目會(huì)減少 |
D.圖甲表明分裂間期比分裂期時(shí)間長(zhǎng),因?yàn)殚g期細(xì)胞數(shù)目多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在下列敘述中與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是
A.利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因 |
B.性激素進(jìn)入受體細(xì)胞的過程 |
C.遺傳信息從DNA傳遞到DNA |
D.吞噬細(xì)胞清除內(nèi)吞的病菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆(2n=12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。某普通培養(yǎng)液中子代細(xì)胞處于第三次有絲分裂中期,根據(jù)如圖所示,判斷該細(xì)胞中的染色體的標(biāo)記情況應(yīng)是( )
A.b + c = 12個(gè),但b和c數(shù)目不確定 |
B.6個(gè)a, 6個(gè)b |
C.6個(gè)b. 6個(gè)c |
D.12個(gè)b |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com