科目:高中生物 來源: 題型:
A、標志重捕法調查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落 |
B、探究培養液中酵母菌種群數量時,從試管中吸出培養液計數前沒有震蕩試管 |
C、調查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈 |
D、樣方法調查草地中的蒲公英時,不統計正好在樣方線上的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常果蠅配子的染色體組型為3+X或3+Y |
B、如果甲、乙、丙、丁是因同一親本的異常配子造成,則最可能是雌配子異常 |
C、甲圖白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產生Xr、XrXr、XrY和Y四種類型的配子 |
D、白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代紅眼雌果蠅的基因型只有XRXr一種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號 | l | 2 | 3 | 4 | 5 |
pH | 5.60 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
結果(顏色) | ++ | + | 橙黃色 | + | ++ |
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