果蠅野生型和5種突變型的性狀表現、控制性狀的基因符號和基因所在染色體的編號如下表。
注：1．每種突變型未列出的性狀表現與野生型的性狀表現相同
2．6種果蠅均為純合體并可作為雜交實驗的親本
請回答，
（1）若進行驗證基因分離規律的實驗，觀察和記載后代中運動器官的性狀表現，選作雜交親本的基因型應是 。
（2）若進行驗證自由組合規律的實驗，觀察體色和體型的遺傳表現，選作雜交親本的類型及其基因型應是 ,F2的表現型及比例應是 。
（3）若要通過一次雜交實驗得到基因型為VvXwY（長翅白眼♂）的果蠅，選作父本的類型及其基因型和表現型應是 ,選作母本的類型及其基因型和表現型應是 。
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 僅存在于真核細胞中 | |
| B． | 含有C、H、O、N、P元素 | |
| C． | 癌細胞內的端粒可能具有自行修復功能 | |
| D． | 端粒DNA序列隨細胞分裂而變長 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆農大附中高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實例中能體現細胞全能性的是（ ）
①用懸浮培養的胡蘿卜單個細胞培養成了可育的植株
②植物用種子進行繁殖
③用煙草組織培養的單個細胞培育出了可育的完整植株
A．①② B．①③ C.②③ D.①②③
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川雅安市高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于基因，DNA與染色體的關系的說法，不正確的是（ ）
A．基因是指有遺傳效應的脫氧核苷酸序列
B．基因在染色體上呈線性排列
C．染色體就是由基因組成的
D．在生物體內所有基因的堿基總數與DNA分子的堿基總數不同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川雅安市高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一對表現型正常的夫婦，生了一個既患白化病（a）又患紅綠色盲（b）的男孩。此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是（ ）
A．AaXBY、AaXBXb B．AaXBY、aaXbXb
C．AAXbY、AAXBXb D．AaXBY、aaXBXb
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽市五校年高一下學期聯考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于基因突變和染色體結構變異的敘述，正確的是（ ）
A．基因突變都會導致染色體結構變異
B．基因突變與染色體結構變異都導致個體表現型改變
C．基因突變與染色體結構變異都導致堿基序列的改變
D．基因突變與染色體結構變異通常都用光學顯微鏡觀察
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽市五校年高一下學期聯考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題
分別用β—珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（與細胞呼吸相關的酶）基因的片段為探針，與雞的成紅細胞、輸卵管細胞和胰島細胞中提取的總RNA分子進行分子雜交，結果見下表（注：“+”表示陽性，“-”表示陰性）。下列敘述不正確的是
A．在成紅細胞中，β—珠蛋白基因處于活動狀態，卵清蛋白基因處于關閉狀態。
B．輸卵管細胞的基因組DNA中存在卵清蛋白基因，缺少β—珠蛋白基因。
C．丙酮酸激酶基因表達產物對維持雞細胞的基本生命活動很重要。
D．上述不同類型細胞的生理功能差異與基因選擇性表達有關
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽市五校年高一下學期聯考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為某高等動物的一組細胞分裂圖像，相關敘述錯誤的是（ ）
A．細胞②分裂結束后，子細胞的染色體數與細胞①的相同
B．細胞③中發生了等位基因的分離
C．細胞④的出現可能是基因突變的結果
D．細胞①②③④中均存在同源染色體
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| 編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 步驟1 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 可溶性淀粉溶液 |
| 步驟2 | 1mL淀粉酶溶液 | 1mL麥芽糖酶制劑 | 0.5 mL淀粉酶溶液 0.5 mL麥芽糖酶制劑 |
| 步驟3 | 適宜溫度下保溫至反應完成 | ||
| A． | 溫度、PH在本實驗中均屬于無關變量 | |
| B． | 加入碘液后，溶液變藍的只有乙試管 | |
| C． | 加入斐林試劑后水浴加熱，溶液呈現磚紅色的在甲試管和丙試管 | |
| D． | 加入雙縮脲試劑后，三支試管中的溶液均變藍色 |
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