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生理及醫學諾貝爾獎得主米歇爾教授指出:“絕大多數疾病都是由于某一特定的膜蛋白缺陷引起的,現在市場上銷售的80%的藥物都是針對膜蛋白.通過與膜蛋白結合而起作用,只不過有的藥物是活化膜蛋白,而有的是使膜蛋白失活”.以下可能屬于膜蛋白失活實例的是(  )
A、淋巴T細胞分泌物能夠促進靶細胞的自溶裂解
B、腎上腺皮質激素類藥物地塞米松能鈍化機體的免疫反應
C、利用單克隆抗體技術生產的“生物導彈”能有效殺傷癌細胞
D、抗利尿激素作用于腎臟使尿液大量減少
考點:人體免疫系統在維持穩態中的作用,體溫調節、水鹽調節、血糖調節,單克隆抗體的優點
專題:
分析:由題意可知,免疫反應過程中膜蛋白缺陷會降低人體免疫反應,人體會患疾病,活化膜蛋白會使人體免疫反應加強,膜蛋白活性降低或失活,會師人體免疫反應降低.
解答: 解:A、淋巴T細胞產生是分泌物促進靶細胞的自溶裂解清除抗原預防疾病發生,是活化膜蛋白功能,A錯誤;
B、腎上腺皮質激素類藥物地塞米松的功能鈍化機體的免疫反應,屬于膜蛋白失活,B正確;
C、“生物導彈”能有效殺傷癌細胞,是免疫功能加強,清除抗原防止疾病產生,是活化膜蛋白的功能,C錯誤;
D、抗利尿激素的作用是促進腎小管、集合管對水分的重吸收,不是膜蛋白失活的實例,D錯誤.
故選:B.
點評:本題的人體的免疫反應的應用,分析題干獲取有效信息、對于選項涉及的生理過程正確解讀是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖示為某二倍體生物的一個正在分裂的細胞,據圖回答:
(1)若圖中的2、3表示兩個X染色體,則說明該細胞進行的分裂方式是
 
,圖中有同源染色體
 
 對,共含有
 
個染色體組;有
 
條染色單體,該細胞分裂產生的子細胞是
 

(2)該生物的單倍體染色體數目為
 
條,如果是被子植物,常用
 
的方法獲得單倍體.
(3)若該生物為果蠅,其后代中性狀差異甚多,則這種變異的來源主要是
 

(4)基因型為AaBb的母牛,其產生的生殖細胞的種類為
 
種;若2號染色體上有B基因,正常情況下,b基因位于圖中
 
號染色體上.
(5)若某植物的基因型為AaBb并符合基因的自由組合定律,在該植物的自交后代中表現型不同于該植物的個體所占的比例為
 

(6)假設果蠅的一個精原細胞中的一個DNA分子用15 N進行標記,正常情況下該細胞分裂形成的精細胞中,含15N的精細胞所占的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示番茄葉肉細胞內兩個重要的生理過程,圖2是某科研小組利用密閉的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用的裝置.請回答下列問題:
(1)圖l中②過程的原料B是
 
,A被利用的具體場所是
 
.在①②③④過程中產生ATP的過程是
 

(2)在適宜溫度和光照條件下,向圖2所示的裝置通人14CO2,當反應進行到0.5s時,14C出現在C3中,反應進行到5s時,14C出現在(CH2O),該實驗是通過控制
 
(條件)來探究CO2中碳原子的轉移路徑.
(3)將圖2所示的裝置放在自然環境下,測定夏季一晝夜(零點開始)小室內植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖3所示曲線.影響小室內植物光合作用速率變化的主要環境因素是
 
(至少答出兩點);觀察裝置中液滴的位置,c點時刻的液滴位于起始位置的
 
側,液滴移到最右點是在一天中的
 
點.在12點之后的下午某時間段內,記錄液滴的移動,獲得以下數據:
每隔20分鐘記錄一次刻度數據
24 29 32 34 …..
該組實驗數據是在圖3所示曲線的
 
段獲得的.
(4)如果要獲得該植物真正光合作用速率的數值,將放在自然環境下圖2所示的裝置稱為A組,應設置的B組是放在
 
條件下的該裝置,其他條件和A相同.得到A、B組相關數據后,對數據處理即可.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某高等植物的非綠色器官在細胞呼吸與氧濃度的關系,下列敘述正確的是(  )
0.
A、當氧氣濃度為a時,該器官需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等
B、曲線Ⅰ也可以表示酵母菌的需氧呼吸與氧濃度的關系
C、當氧氣濃度為b時,該器官只進行需氧呼吸
D、曲線Ⅲ中該器官細胞呼吸發生的場所是線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列表示細胞有氧呼吸化學反應式是(  )
A、CO2+H2O
光能
葉綠體
(CH2O)+O2
B、C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
C、C6H12
2C2H6O3+能量
D、C6H12O6
2C3H6O3+能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于群落演替的說法不正確的是(  )
A、只有群落的結構受到干擾或破壞,才會出現群落的演替
B、群落演替過程中種群的基因頻率會發生變化
C、群落演替總的趨勢是物種多樣性的增加
D、一般次生演替的速度比初生演替的速度快

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科目:高中生物 來源: 題型:

一位學生做出假設:將蠶豆種子置于土表會使其萌發率低于被埋的種子.該學生將10粒蠶豆種子埋在土壤下面,另10粒種子置于土壤表層.所得數據見右表.為證明這一結果的可信度,這位學生應(  )
種子處理 萌發種子數
埋入土下 9
置于土表 8
A、得出結論,黑暗對蠶豆種子的萌發是必需的
B、修改假設
C、做出結論:光對種子的萌發是必需的
D、用大量種子來重復這一實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列措施中,可以提高光合作用效率的是(  )
A、延長光照時間
B、提高CO2濃度
C、增加光合作用面積
D、增加復種指數

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物核酸的堿基組成為:嘧啶含量為61%,嘌呤含量39%,該生物肯定不會是(  )
A、人
B、T2噬菌體
C、青霉菌
D、藍藻

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同步練習冊答案
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