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下列關于果酒和果醋制作的敘述,正確的是(  )
A、使用的菌種在遺傳時都能遵循盂德爾的遺傳定律
B、缺氧、呈酸性的發酵液,酵母菌能大量生長繁殖,醋酸菌則不能正常生長
C、升高溫度,對酵母菌酒精發酵的有影響,而對醋酸菌的發酵沒有影響
D、為了防止發酵液受污染,應將選取的葡萄先去枝梗,再沖洗多次然后使用
考點:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
專題:
分析:果酒制作時使用的是酵母菌,酵母菌適宜在缺氧、含糖量高、呈酸性的溶液中大量繁殖,酵母菌發酵的適宜溫度是18℃~25℃;果醋制作使用的是醋酸菌,醋酸菌是好氧菌,醋酸菌發酵的適宜溫度是30℃~35℃.
解答: 解:A、果酒制作時使用的是酵母菌,果醋制作使用的是醋酸菌,它們均不遵循孟德爾的遺傳定律,故A錯誤;
B、酵母菌適宜在缺氧、含糖量高、呈酸性的溶液中大量繁殖,而醋酸菌是好氧菌,不能在這樣的環境中生存,故B正確;
C、酵母菌發酵的適宜溫度是18℃~25℃,醋酸菌發酵的適宜溫度是30℃~35℃,當溫度超升高后超過相應的范圍后,對兩者都不利,故C錯誤;
D、為了防止發酵液受污染,沖洗葡萄時,要洗沖洗后去枝梗,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查果酒和果醋的制作,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識要點,解決生物學問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質的肽鏈之間通常以二硫鍵相連接,而SDS(十二烷基硫酸鈉)可以打斷二硫鍵而使由多肽鏈組成的蛋白質解聚成單條肽鏈.下列左圖是分析蛋白質的電泳結果圖,“-”代表沒加SDS,“+”代表加有SDS,“M”代表已知相對分子質量的蛋白質或多肽,“M“右側的數字代表這些蛋白質或多肽的相對分子質量.如圖不同長度豎線條代表不同肽鏈,豎線條之間的虛線段則代表二硫鍵.根據左側結果,圖中最能代表該蛋白質結構的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

棉蚜蟲體型微小,附著于棉花植株上生活繁殖.為了監測棉蚜蟲害,科研小組從某年6月5日開始對某棉田棉花和棉蚜種群數量進行調查,結果如下表:
調查日期(月/日) 6/5 6/10 6/15 6/20 6/25 6/30 7/5 7/10 7/15
棉蚜數量(只/體) 0.4 4.8 41.6 261.7 1181.9 1976,9 2175.6 2171.4 2173.2
下列判斷正確的是(  )
A、調查期間棉蚜蟲的種群數量呈“s”型增長
B、調查棉蚜蟲種群數量可采用標志重捕法
C、在7月5日左右棉蚜蟲種群增長率最大
D、2175.6只/株一定是該棉田的環境容納量

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科目:高中生物 來源: 題型:

新生兒出生后保留其臍帶血,是因為臍帶血內含有大量的造血干細胞,它不僅能夠增殖分化 成血細胞,還可以增殖分化成淋巴細胞,參與人體免疫調節.下列描述中錯誤的一項是(  )
A、由造血干細胞形成淋巴細胞的過程中,細胞內核酸發生了改變
B、漿細胞在特異性識別抗原后,自身合成并分泌抗體來消滅抗原
C、吞噬細胞能識別抗原,在非特異性免疫和特異性免疫中都有著重要的作用
D、細胞免疫中,效應T細胞與靶細胞發生作用,使其裂解死亡的過程屬于細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

用圖1裝置測量神經元的膜電位,測得的膜電位變化如圖2所示,下列選項正確的是(  )

①圖2顯示的是膜外電位變化    
②鈉離子大量內流發生在cd段
③a至b段為靜息電位           
④將刺激點移到X處,顯示的膜電位變化相反.
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在制備X單克隆抗體的過程中,如果用a表示骨髓瘤細胞,b表示產生X抗體的漿細胞,c為產生Y抗體的漿細胞,促進細胞兩兩融合后,對融合細胞進行了兩次篩選,其目的分別為(  )
A、從aa、bb、cc、ab、ac、bc中選出ab、bc;從ab、bc中選出ab
B、從aa、bb、cc、ab、ac、bc中選出ab、bb;從ab、bb中選出bb
C、從aa、bb、cc、ab、ac、bc中選出ab、ac;從ab、ac中選出ab
D、從aa、bb、cc、ab、ac、bc中選出ab、bc;從ab、bc中選出ab

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示尿液形成過程中腎臟不同管道中發生的物質交換示意圖,圖中序號表示相應的物質.下列選項正確的是(  )
A、①H2O②葡萄糖③Na+、Cl-④藥物、毒物
B、①Na+、Cl②氨基酸③H2O④藥物、毒物
C、①H2O②Na+、Cl-、K+③氨基酸④藥物、毒物
D、①H2O②Na+、Cl-③氨基酸④K+、毒物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述,錯誤的是(  )
A、大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液
B、大量乳酸進入血液,一段時間內血漿由弱堿性變為弱酸性
C、胰高血糖素和腎上腺素分泌量上升,促進肝糖原和肌糖原分解
D、血液中CO2含量上升,刺激呼吸中樞促進呼吸運動

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是體育運動對學習記憶的促進作用與BDNF(蛋白質類神經營養因子)關系的圖解(示部分過程).請據圖回答問題.

(1)學習和記憶涉及腦內
 
的作用以及某些種類蛋白質的合成.
(2)運動應激能促進a過程,a過程是指BDNF基因的
 
.BDNF的釋放依賴于細胞膜具有
 

(3)請在圖中右側虛線框內畫出b與AMPA結合后興奮傳導至d處時,細胞膜內外電荷的分布情況.若向大鼠腦室內注射抗BDNF的抗體,將導致突觸間隙內b的數量
 

(4)有實驗表明,水迷宮訓練后大鼠海馬區突觸蛋白表達明顯增強;大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降.圖中c是突觸蛋白,它在海馬區的密度和分布可間接反映突觸的數量和分布情況.由此推測,長期記憶可能與
 
有關.

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同步練習冊答案
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