A、干細胞是具有正常分化能力的細胞 |
B、造血干細胞屬于多功能干細胞 |
C、胚胎干細胞只能分化不能分裂 |
D、干細胞發生的分化一般是不可逆的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗材料的數量、溫度和時間都可能是實驗的變量 |
B、各種實驗中都必須設置空白對照組,確保單一變量 |
C、數據測量應力求精確,因而需要多次測量求平均值 |
D、探究實驗設計中,實驗結果總是與提出的假設一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞質基質也能進行代謝提供ATP |
B、高等植物細胞內一定含有葉綠體,沒有中心體 |
C、細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心 |
D、細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、各種干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結果 |
B、胚胎干細胞有細胞周期,它可以無限制地分裂 |
C、造血干細胞分化形成紅細胞和白細胞的過程是不可逆的 |
D、肝臟干細胞分化形成肝臟細胞的過程表現了細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在綠色植物的個體發育中先進行異化作用,再進行同化作用 |
B、雞的紅細胞和哺乳動物的紅細胞只進行無氧呼吸并能量 |
C、將小白鼠從20℃移至0℃的環境中,小白鼠將出現耗氧量減少、心率加快 |
D、若水稻02吸收量的相對值為0.3時,CO2釋放量的相對值0.7,則無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為4:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進化的方向決定于生物變異的方向 |
B、只有在新物種形成時才發生基因頻率的改變 |
C、突變的有害和有利往往取決于生物的生存環境 |
D、不同種群間一旦產生生殖隔離就不會有基因交流現象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體內保留著少數具有分裂和分化能力的細胞是干細胞 |
B、個體發育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的 |
C、細胞凋亡對生物的個體發育、機體穩定狀態的維持等有著重要作用 |
D、細胞分化發生在整個生命進程中 |
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