A. | 水 | B. | 鈣鹽 | C. | 尿素 | D. | 鈉鹽 |
科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細胞生命歷程的說法不正確的是( )
A.細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強
B.細胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化
C.細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變
D.細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動運輸、主動運輸 | B. | 胞吞、主動運輸 | ||
C. | 主動運輸、胞吐 | D. | 胞吞、胞吞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗組 | 所處溶液類型及濃度 | 5min的現(xiàn)象 | 再過5min的現(xiàn)象 | 滴加清水5min |
① | 0.3g/mL蔗糖溶液 | x | 質(zhì)壁分離 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 |
② | 0.5g/mL蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離 | y | 無變化 |
③ | 1mol/L硝酸鉀溶液 | 質(zhì)壁分離 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 | z |
④ | 1mol/L鹽酸溶液 | 無變化 | 無變化 | 無變化 |
A. | x為質(zhì)壁分離,因為細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層 | |
B. | z為細胞稍增大,細胞液顏色逐漸變淺 | |
C. | y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細胞失水過多而死亡 | |
D. | 第④組無變化是因為細胞吸水量等于失水量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素在胚芽鞘、發(fā)育中的果實等處分布較多 | |
B. | 乙烯只在植物體的成熟部位合成 | |
C. | 植物激素自身的合成也受基因組的控制 | |
D. | 激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗前離體大麥種子去胚的目的是排除內(nèi)源赤霉素的干擾 | |
B. | 該實驗自變量是赤霉素或放線菌素D的有無 | |
C. | 赤霉素可通過促進翻譯過程來影響α-淀粉酶的合成 | |
D. | 赤霉素能解除放線菌素D對α-淀粉酶基因表達的抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
有條紋的 | 無條紋的 | |
活著的 | 264 | 296 |
破裂的 | 486 | 377 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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