興奮在神經元之間的傳遞要通過突觸來完成，突觸中信息的傳遞途徑是（ ）
A．突觸前膜→突觸后膜→突觸間隙
B．突觸后膜→突觸間隙→突觸前膜
C．突觸間隙→突觸前膜→突觸后膜
D．突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 三倍體的體細胞中最多含有三個染色體組 | |
| B． | 三倍體生物不能形成配子 | |
| C． | 三倍體是由受精卵發育而成 | |
| D． | 三倍體生物不會發生基因重組 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016新疆阿克蘇地區溫州大學拜城實驗高中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
豌豆雜交實驗中，子代一旦表現出來并且就一定能穩定遺傳的性狀是（ ）
A．顯性性狀 B．隱性性狀 C．優良性狀 D．新的性狀
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省呂梁市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于激素的闡述，不正確的選項是（ ）
A．激素是有機分子
B．激素只作用于相應的靶細胞、靶器官
C．激素直接參與細胞內多種生命活動
D．激素是信息分子
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于物質跨膜運輸的敘述正確的是（ ）
A．線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體的功能有關，若線粒體DNA受損傷，對神經細胞吸收K+沒有影響
B．相對分子質量比較小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞
C．胰島B細胞分泌胰島素時消耗能量，因此胰島素出入細胞屬于主動運輸
D．對離體培養的小腸上皮細胞進行紫外線處理，結果吸收甘氨酸的功能喪失，最可能的原因是細胞膜上的載體蛋白缺失或結構發生變化
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 外源生長素能替代頂芽促進主根生長 | |
| B． | 去頂芽植株不能合成生長素 | |
| C． | 生長素由頂芽向下非極性運輸 | |
| D． | 去頂芽能促進主根生長 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
B．
D．