下列關于植物生長素發現的過程敘述錯誤的是（ ）
A．達爾文根據實驗提出，單側光可以使胚芽鞘尖端產生吲哚乙酸，并可以傳遞到胚芽鞘下部的伸長區，從而造成背光面生長快，引起向光彎曲生長
B．鮑森•詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產生的刺激可以透過瓊脂片
C．拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產生的刺激在其下部分布不均勻造成的
D．溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是化學物質，并命名為生長素
科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省南陽市新野三高高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列判斷不正確的是（ ）
A．甲、乙兩種群的增長曲線均為S型曲線
B．t2～t3時間段甲種群的出生率大于死亡率
C．t5時種群密度對乙種群的制約作用大于t4
D．甲種群數量最大的時刻為t2，乙種群為t4
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列選項中，與圖中所示概念的從屬關系相符的是（ ）
選項 | ① | ② | ③ | ④ |
A | 內環境 | 血液 | 組織液 | 淋巴 |
B | 突觸 | 突觸前膜 | 突觸后膜 | 突觸小體 |
C | 生物多樣性 | DNA的多樣性 | 種群多樣性 | 生態系統多樣性 |
D | 生物群落 | 生產者 | 消費者 | 分解者 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列概念圖中，a，b，c，d，e，f所知生物學概念正確的是（ ）
A．跨膜運輸、被動運輸、主動運輸、自由擴敢、協助擴散、紅細胞吸收氧
B．可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、21三體綜合征
C．具膜細胞器、雙層膜細胞器、單層膜細胞器、葉綠體、線粒體、完成有氧呼吸
D．神經元、突起、胞體、軸突、樹突、突觸小體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示突觸的亞顯微結構，a、d分別表示兩個神經元的局部．下列與此相關的表述中正確的是（ ）
A．圖中①②③合稱為突觸小體，是神經元樹突的末端
B．興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→c
C．③內的遞質只能經④釋放再作用于⑥
D．經④釋放的遞質必然引起神經元d的興奮
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一般情況下，人的體液中O2濃度較低的是（ ）
A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．細胞內液
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示人體的特異性免疫過程，請據圖判斷下列說法正確的是（ ）
A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫
B．能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f
C．抗原刺激后，細胞b和細胞c的細胞周期變短
D．物質⑦和物質④都是免疫球蛋白，可特異性清除抗原
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細胞是所有生物體結構和功能的基本單位 | |
| B． | 經過嚴格的無菌操作，所培養的大腸桿菌菌落是生命系統中的群落 | |
| C． | 顯微鏡使用高倍鏡時，先用粗準焦螺旋，再用細準焦螺旋調節清晰 | |
| D． | 藍藻細胞無葉綠體，但有藻藍素和葉綠素，也能進行光合作用 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
根據如圖回答問題．
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