A、乳酸進入血液,血漿由弱堿性變為弱酸性 |
B、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 |
C、大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內的 |
D、葡萄糖在酶的催化下分解成丙酮酸發生在內環境中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、毛細血管壁細胞生活的內環境為血漿和組織液 |
B、內環境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加 |
C、內分泌腺分泌的激素經內環境作用于靶細胞 |
D、葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內環境的成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物葉肉細胞在光照下進行光合作用,不進行呼吸作用 |
B、能進行光合作用的生物,一定含有葉綠體 |
C、植物細胞中所含有的色素都參與光合作用 |
D、番茄幼苗在缺鎂的培養液中長時間培養后,光反應強度會降低,暗反應強度也降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蓋玻片下最好是成熟的植物組織細胞 |
B、實驗中用吸水紙引流常需要重復幾次 |
C、圖2中b代表的是葉綠素b |
D、出現圖2結果的原因可能是研磨時沒加碳酸鈣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同蛋白質含有的氨基酸的種類、數量不盡相同 |
B、有些結構不同的蛋白質具有相似的功能 |
C、氨基酸脫水縮合過程中失去的水分子中的氫原子來自于氨基和羧基 |
D、氨基酸經過脫水縮合形成的肽鏈一般不需要加工就可以發揮其相應的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體數目最多的時期在CD段 |
B、只有AB段和EG段細胞內可能含有2個染色體組 |
C、基因重組最可能發生在FG段 |
D、此圖中既有精原細胞的有絲分裂也有減數分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻等植物在多次繼代培養后,其細胞全能性的表達能力會喪失 |
B、植物組織培養過程中植物器官的發生主要通過營養物質的配比進行調節 |
C、植物組織培養過程中,培養物的胚胎發生和器官形成能力下降的可能原因有染色體畸變、細胞核變異或非整倍體產生等,但其結果是可逆的 |
D、原生質體培養需要先對原生質體的活力進行檢測,可以采用質壁分離的方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
a |
b |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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