以下關(guān)于胚胎干細(xì)胞的敘述不正確的是( )
A．ES細(xì)胞在形態(tài)上具有體積大、細(xì)胞核大、核仁明顯，具有發(fā)育的全能性等特性
B．ES細(xì)胞的分離和培養(yǎng)可應(yīng)用于基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)等方面
C．ES細(xì)胞可用于治療帕金森綜合癥、少年糖尿病和老年癡呆癥等
D．ES細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題
能促使淀粉酶水解的酶是
A．蛋白酶 B．脂肪酶 C．淀粉酶 D．麥芽糖酶
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述中，正確的是（ ）
A．染色體就是由基因組成的
B．基因在染色體上呈線性排列
C．性染色體上的基因都可以控制性別
D．性別受性染色體控制而與基因無關(guān)
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列措施及對應(yīng)的生物學(xué)原理的敘述正確的是（ ）
A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于蔬菜水果的保鮮
B．溫室條件下，通過增施農(nóng)家肥可以提高作物對有機(jī)物的吸收
C．陸生植物不能長期忍受無氧呼吸，其原因是產(chǎn)生的乳酸對細(xì)胞有毒害作用
D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
現(xiàn)有A和B兩個(gè)肉牛品種，A品種牛的細(xì)胞組成可表示為A細(xì)胞核、A細(xì)胞質(zhì)，B品種牛則為B細(xì)胞核、B細(xì)胞質(zhì)。
（1）如果要獲得一頭克隆牛，使其細(xì)胞由A細(xì)胞核和B細(xì)胞質(zhì)組成，基本步驟是，從A品種牛體內(nèi)取出體細(xì)胞，進(jìn)行體外培養(yǎng)，培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是________________________。另外從B品種牛體內(nèi)取出卵母細(xì)胞，培養(yǎng)到______________時(shí)期。然后再從培養(yǎng)細(xì)胞中取出細(xì)胞核注入B品種牛的_________卵母細(xì)胞，經(jīng)過某種刺激和培養(yǎng)后，可形成胚胎，將該胚胎移入代孕母牛的子宮中，通過培育可達(dá)到目的。
（2）一般來說，要想大量獲得這種克隆牛比較難，原因之一是卵母細(xì)胞的數(shù)量有限，為解決這一問題，可以用____________激素處理B品種母牛。
（3）克隆牛的產(chǎn)生說明_______具有全能性。克隆牛的性狀主要表現(xiàn)______品種牛的特征。
（4）在治療人類疾病時(shí)，人的核移植胚胎干細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的組織器官，可以用于組織器官移植，免疫學(xué)上的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蛋白質(zhì)工程的基本途徑是( )
①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ②DNA合成 ③預(yù)期蛋白質(zhì)功能 ④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列
A．③→①→④→② B．④→②→①→③
C．①→②→③→④ D．③→④→①→②
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是( )
A．供、受體的發(fā)情時(shí)間要一致，才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致
B．供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理、組織和遺傳上的聯(lián)系
C．受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應(yīng)，是胚胎移植過程需要重點(diǎn)克服的難題
D．胚胎移植產(chǎn)下的個(gè)體在質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ①③ | B． | ②④ | C． | ①④ | D． | ②③ |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 酶只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用 | B． | 高溫和低溫都使酶失去活性 | ||
| C． | 酶在催化過程中會(huì)發(fā)生形狀改變 | D． | 催化ATP合成與水解的酶相同 |
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