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如圖為人體神經細胞的亞顯微結構圖,據圖回答.(括號內填編號,橫線上填文字)
(1)與人體肝細胞相比較,該細胞形態上最顯著的特點是
 

(2)構成①的主要物質是
 
,其結構特點是
 
.易被堿性染料染色的物質存在于
 
,組成該物質的主要成分是
 
 

(3)圖中標號⑤參與
 
的形成.
(4)靜息時,①內外的電位呈
 
,這是由于細胞對Na+、K+離子進行
 
(運輸方式)的結果.為該細胞生命活動提供能量的結構主要是
 

(5)與高等綠色植物馬鈴薯的葉片細胞相比,它所特有的結構是
 
;而馬鈴薯葉細胞所特有的結構是
 
考點:神經元各部分的結構和功能,細胞膜的結構特點,細胞膜內外在各種狀態下的電位情況
專題:
分析:根據題意和圖示分析可知:圖中①②③④⑤分別是細胞膜、線粒體、細胞核、突觸小體和核仁.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)神經細胞有產生和傳導興奮的功能,所以細胞表面有豐富的突起,即樹突和軸突.
(2)構成①細胞膜的主要物質是雙層磷脂分子和蛋白質分子,其結構特點是具有一定的流動性.易被堿性染料染色的物質是染色質,存在于③細胞核中,組成染色質的主要成分是蛋白質和DNA.
(3)細胞核內的核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關.
(4)靜息時,K+外流,造成膜兩側的電位表現為內負外正;受刺激后,Na+內流,造成膜兩側的電位表現為內正外負.線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細胞內的動力工廠.
(5)與高等綠色植物馬鈴薯的葉片細胞相比,人體細胞特有的結構是中心體;而馬鈴薯葉細胞所特有的結構有細胞壁、葉綠體和液泡.
故答案為:
(1)有豐富的突起 
(2)蛋白質分子和磷脂分子    具有一定的流動性   ③細胞核中    蛋白質    DNA  
(3)核糖體   
(4)外正內負  主動運輸   ②線粒體 
(5)中心體   細胞壁、葉綠體和液泡
點評:本題考查神經細胞亞顯微結構的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于實驗的描述,錯誤的是(  )
A、將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現磚紅色沉淀
B、將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液變成紫色
C、將洋蔥表皮細胞放到30%的蔗糖溶液中,會發生質壁分離
D、將新鮮的肝臟研磨液加入到過氧化氫溶液中,立即出現大量氣泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科學家解剖蟾蜍后,取其肝臟、心臟、腎臟 和  腸壁細胞進行線粒體數量的統計,結果如下表:表中序號為丙的細胞是(  )
細胞序號
線粒體數量 400 250 12400 940
A、腎皮質細胞B、平滑肌細胞
C、肝細胞D、心肌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

金魚草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對等位基因A和a控制,花色有紅色、門色和粉紅色三種;金魚草的葉形由一對等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對基因獨立遺傳.請根據表所示的實驗結果回答問題
組別 純合親本的表現型 F1的花色和葉形
低溫、強光照條件下培養 高溫、遮光條件下培養
1 紅花窄葉×白花寬葉 紅花窄葉 粉紅花窄葉
2 紅花寬葉×紅花窄葉 紅花窄葉 紅花窄葉
3 白花寬葉×白花寬葉 白花寬葉 白花寬葉
(1)金魚草的葉形中
 
是顯性性狀.
(2)在高溫遮光條件下,第1組所產生的F1植株相互授粉得到F2,F2的表現型有
 
種,其中能穩定遺傳個體的基因型有
 
,粉紅花窄葉的個體占F2的比例是
 

(3)研究發現,金魚草自花傳粉不能產生種子.現有一株正在開紅花的植株,若想通過以下實驗來確定其是否為純合體,請完成實驗設計:
第一步:給該植株授以白花花粉,繼續培養至種子成熟,收獲種子:
第二步:
 

第三步:
 

結果預測及結論:
①若結果是
 
,則該植株為純合體;
②若結果是
 
,則該植株為雜合體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A是血紅蛋白的空間結構模式圖,其中含有兩條α肽鏈,兩條β肽鏈(α肽鏈和β肽鏈不同).圖B表示β肽鏈一端(圓圈所示部分)的氨基酸排列順序,請分析后回答下列問題.

(1)圖B中①的名稱是
 
,寫出③⑤⑦處肽鍵的結構式
 

(2)圖B所示的一段肽鏈由
 
種氨基酸縮合而成,反應場所是在細胞中的
 
上.
(3)據兩圖可知一條β肽鏈至少含有
 
個羧基,若兩條β肽鏈完全相同,則一個血紅蛋白分子至少含有
 
個羧基.

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBbCc和AabbCc的兩個個體雜交(三對等位基因分別位于三對同源染色體上).下列關于雜交后代的推測,正確的是(  )
A、表現型有8種,AaBbCc個體的比例為
1
16
B、表現型有8種,aaBbCc個體的比例為
1
16
C、表現型有4種,aaBbcc個體的比例為
1
16
D、表現型有8種,Aabbcc個體的比例為
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

某蛋白質含n個氨基酸,由m條肽鏈組成,該蛋白質至少含氧原子數為(  )
A、n-mB、n+m
C、2n+mD、2n-m

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于細胞間信息交流的方式有(  )
A、細胞膜將細胞與環境分隔開
B、精子和卵細胞相互接觸完成受精作用
C、胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞
D、免疫細胞能夠識別各種“異己”的抗原,并給予排斥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖關于概念圖中空白處的描述正確的是(  )
A、①和②所示的過程都需要消耗細胞內ATP水解釋放的能量
B、只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質
C、嬰兒通過①所示的過程才能吸收母乳中的免疫球蛋白
D、果脯在腌制過程中,蔗糖進入細胞與過程①有關

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