科目:高中生物 來源: 題型:
A、將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現磚紅色沉淀 |
B、將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液變成紫色 |
C、將洋蔥表皮細胞放到30%的蔗糖溶液中,會發生質壁分離 |
D、將新鮮的肝臟研磨液加入到過氧化氫溶液中,立即出現大量氣泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞序號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
線粒體數量 | 400 | 250 | 12400 | 940 |
A、腎皮質細胞 | B、平滑肌細胞 |
C、肝細胞 | D、心肌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 純合親本的表現型 | F1的花色和葉形 | |
低溫、強光照條件下培養 | 高溫、遮光條件下培養 | ||
1 | 紅花窄葉×白花寬葉 | 紅花窄葉 | 粉紅花窄葉 |
2 | 紅花寬葉×紅花窄葉 | 紅花窄葉 | 紅花窄葉 |
3 | 白花寬葉×白花寬葉 | 白花寬葉 | 白花寬葉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、表現型有8種,AaBbCc個體的比例為
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B、表現型有8種,aaBbCc個體的比例為
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C、表現型有4種,aaBbcc個體的比例為
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D、表現型有8種,Aabbcc個體的比例為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜將細胞與環境分隔開 |
B、精子和卵細胞相互接觸完成受精作用 |
C、胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞 |
D、免疫細胞能夠識別各種“異己”的抗原,并給予排斥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和②所示的過程都需要消耗細胞內ATP水解釋放的能量 |
B、只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質 |
C、嬰兒通過①所示的過程才能吸收母乳中的免疫球蛋白 |
D、果脯在腌制過程中,蔗糖進入細胞與過程①有關 |
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