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如圖表示人體內幾種化學元素和化合物的相互關系,其中a、b表示有機小分子物質,大寫字母代表有機高分子物質,虛線表示遺傳信息的流動方向,下列敘述正確的是(  )
A、人體細胞中含有X的細胞器為線粒體
B、產生B1的細胞只來自于B淋巴細胞受抗原刺激后的增殖分化
C、合成B3有關的片段A在皮膚細胞中不存在,因為皮膚細胞不能運輸氧氣
D、B可分為B1、B2、B3等,其原因從A分析是因為其分子結構具有多樣性
考點:蛋白質的結構和功能的綜合
專題:
分析:分析圖形:高分子B具有免疫、催化、運輸氧氣的功能,說明B是蛋白質,則小分子b是構成蛋白質的基本單位氨基酸;高分子B蛋白質在體內是經過基因的表達得到的,所以下分子a是脫氧核苷酸,高分子A是DNA,X是mRNA.
解答: 解:A、核糖體在翻譯的時候,也含有mRNA,A錯誤;
B、產生B1的細胞來自于B淋巴細胞和記憶細胞受抗原刺激后的增殖分化,B錯誤;
C、合成B3有關的片段A在皮膚細胞中存在,只不過相關的基因在皮膚細胞中不表達,C錯誤;
D、B可分為B1、B2、B3等,其原因是DNA分子的分子結構具有多樣性,D正確.
故選:D.
點評:本題是蛋白質的分子結構多樣性的原因和功能多樣性,轉錄、翻譯過程中DNA上脫氧核苷酸數目、mRNA上核糖核苷酸數目、蛋白質的氨基酸數目的關系,細胞有絲分裂各個時期的特點的綜合性題目,解題時從轉錄和翻譯過程理解蛋白質結構和功能的多樣性及蛋白質與核酸之間的關系,形成知識點的內在聯系便于掌握、應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在物質跨膜運輸的方式中,自由擴散與協助擴散的相似之處是(  )
A、低濃度→高濃度,不需要載體協助
B、高濃度→低濃度,需要載體協助
C、低濃度→高濃度,消耗能量
D、高濃度→低濃度,不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

將甲、乙、丙、丁4種二倍體植物進行雜交,產生的雜交后代在減數分裂時同源染色體可以配對,非同源染色體不能配對,配對情況如下表.請寫出每種植物的染色體組成(依次用A、B、c…等字母表示):
甲與乙各1條配對,乙有1條不能配對 甲與丁各1條配對,丁有2條不能配對
乙與乙各2條配對 乙與丁各2條配對,丁有1條不能配對
乙與丙不能配對 丙與丁各1條配對,丁有2條不能配對
(1)甲
 
.   (2)乙
 

(3)丙
 
.   (4)丁
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

2010年11月在坎昆舉行的全球氣候大會的重要議題之一是確定各國“X氣體”減排目標,防止溫室效應進一步加劇.圖Ⅱ是桑基魚塘部分生物的食物關系圖.請回答以下問題:

(1)圖Ⅰ中的“X氣體”是指
 
,各國氣體排放均會對全球氣候造成影響,說明生態系統的物質循環具有
 
的特點.
(2)圖Ⅰ中甲、乙、丙、丁是生態系統的組成成分,箭頭表示物質循環的方向,則乙是
 
,過程⑥表示
 
,造成溫室效應的主要原因是圖中過程[
 
](填數字)加劇所導致.
(3)從生態學的角度,圖Ⅱ中人和家畜之間的關系是
 
.若只考慮人從家畜獲得10kJ能量,至少需消耗
 
kJ的作物,這體現了能量流動具有
 
特點.
(4)桑葉中的脫氧霉素具有減肥、美容、降血糖功效,屬于生物多樣性的
 
價值.桑基魚塘作為生態農業的典范,其體現了
 
的原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于染色體結構變異的是(  )
A、利用“工程菌”生產人胰島素
B、染色體中DNA的一個堿基對缺失
C、三倍體無籽西瓜的培育
D、果蠅第Ⅱ號染色體上的片段移接到第Ⅲ號染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

測定太湖水體富營養化程度,應選擇的測定項目是(  )
A、CO2、02
B、N、P
C、N、DDT
D、有機物含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞凋亡的描述中不正確的是(  )
A、受到基因調控
B、還可稱為細胞程序性死亡
C、可清除被病原體感染的細胞
D、細胞膜快速破裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

一種新的能導致人類患病的禽流感病原體,引起世界各國政府憂慮的原因是(  )
A、導致禽流感的細菌能夠抵抗多數抗生素
B、導致禽流感的病原體可能突變,使其在人群中傳播
C、導致禽流感的病原體由野生鳥類攜帶從而隨著它們的遷徙而在世界范圍內傳播
D、導致禽流感的病原體能通過煮熟的雞肉傳播

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科目:高中生物 來源: 題型:

深圳海域發生2013年最大規模赤潮,影響海域達15平方千米.下列相關敘述正確的是(  )
①赤潮的顏色主要取決于引起赤潮的浮游生物的顏色
②赤潮發生的關鍵因素是海水中N、P含量增高,導致海水富營養化
③赤潮會造成水體缺氧,引起蝦、貝類等生物的大量死亡
④赤潮的發生,會破壞海洋生態系統的正常結構,從而威脅海洋生物的生存.
A、①②③④B、①③④
C、②④D、③

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同步練習冊答案
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