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一對夫婦生了“龍風雙胞胎”，其中男孩色盲，女孩正常，而該夫婦的雙方父母中，只有一個帶有色盲基因．則此夫婦的基因型為（　　）

A、X^bY，X^BX^B

B、X^BY，X^BX^b

C、X^BY，X^bX^b

D、X^bY，X^BX^b

考點：伴性遺傳

專題：

分析：色盲屬于伴X染色體隱性遺傳，遺傳特點是男性多于女性，男性患者通過女兒傳給外孫，又叫“交叉遺傳”，只要女性色盲，所有兒子都是色盲，據此分析解答．

解答： 解：A、母親基因型是XBXB，后代兒子不會患色盲，A不符合題意；
B、兒子患色盲，女兒正常，而且雙方父母只有一個帶有色盲基因，B符合題意；
C、兒子都患病，女兒都正常，但是XbXb，父母雙方都含有色盲基因，C不符合題意；
D、雙方父母中都有一個含有色盲基因，D不符合題意．
故選：B．

點評：此題考查伴性遺傳以及人類遺傳病，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據模擬制作重組DNA分子的活動，甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后，即可獲得所需的目的基因和質粒，回答以下問題：
（1）綠色硬紙板（甲DNA分子）的堿基序列為：
…ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC…
…TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG…
紅色硬紙板（乙DNA分子）的堿基序列為：
…TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC…
…AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG…
其中，

DNA分子含有“目的基因”，

DNA分子是“質粒”．
（2）用剪刀代表進行切割．酶切位點在

（a處還是b處），此化學鍵稱為

．請用“||”在甲、乙兩DNA分子上標出EcoRI的作用位點．
（3）你模擬插入的DNA片斷能稱得上一個基因嗎？

．EcoRI屬于

酶．
（4）從基因文庫中獲取目的基因是常用方法，基因文庫實際上就是指導入了某種生物不同基因的許多DNA片斷的

的群體．按照其中所含基因的量又可分為

文庫和

文庫．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關“基因工程”方面的問題
番茄營養豐富，是人們喜愛的一類果蔬．但普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細胞產生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏．為滿足人們的生產生活需要，科學家們通過基因工程技術，培育出了抗軟化、保鮮時間長的番茄新品種．操作流程如圖．請據圖回答．
（1）抗多聚半乳糖醛酸酶基因在該實驗中是作為

基因．圖中通過過程①形成重組DNA，需要的工具酶有限制性核酸內切酶和

．限制性內切酶I的識別序列和切點是-G’GATCC-，請畫出農桿菌質粒被限制酶I切割所形成的DNA片段末端堿基序列

．
（2）在篩選出含重組DNA的土壤農桿菌時通常依據質粒上的

的表達．
（3）從圖中可見，mRNA1和mRNA2的結合直接阻礙了多聚半乳糖醛酸酶合成時的

過程，最終使番茄獲得抗軟化的性狀．
（4）為促使圖中培養②過程的順利完成，通常需要在培養基中加入的調節物質是

，比例為

；要快速繁殖轉基因抗軟化番茄植株，目前常用的生物學技術是

，這種技術可保留番茄植株抗軟化、保鮮時間長的優良性狀，其原因是

．
（5）為防止轉基因番茄通過花粉將抗多聚半乳糖醛酸酶基因傳播給其它植物而造成基因污染，可將抗多聚半乳糖醛酸酶基因導入到番茄植物細胞的

（結構）中．

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科目：高中生物 來源： 題型：