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9.水稻的高稈(D)對矮稈(d)是顯性,抗銹病(R)對不抗銹病(r)是顯性,這兩對基因自由組合.甲水稻(DdRr)與乙水稻雜交,其后代四種表現型的比例是3:3:1:1,則乙水稻的基因型是(  )
A.Ddrr或ddRrB.DDRr或DdRrC.DDrr或DDRrD..Ddrr或ddRR

分析 甲水稻(DdRr)與乙水稻雜交,其后代四種表現型的比例是3:3:1:1.3:3:1:1可以分解成(3:1)×(1:1),說明控制兩對相對性狀的基因中,有一對均為雜合子,另一對屬于測交類型,所以乙水稻的基因型為Ddrr或ddRr.

解答 解:A、甲水稻(DdRr)×Ddrr或ddRr→后代表現型有四種,且比例為(3:1)×(1:1)=3:3:1:1,A正確;
B、甲水稻(DdRr)×DDRr→后代表現型有2種,且比例為1×(3:1)=3:1,B錯誤;
C、甲水稻(DdRr)×DDrr→后代表現型有2種,且比例為1×(1:1)=1:1,C錯誤;
D、甲水稻(DdRr)×ddRR→后代表現型有四種,且比例為(1:1)×1=1:1,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查基因自由組合定律及應用,對于此類試題,需要考生掌握基因自由組合定律的實質,學會采用逐對分析法進行分析,首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題;其次根據基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.下列關于“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”實驗的敘述,正確的是(  )
A.培養洋蔥根尖時,經常換水可防止爛根
B.解離的目的是讓細胞相互分離并保持細胞活性
C.漂洗的目的是洗去解離液便于染色并防止解離過度
D.低倍鏡換為高倍鏡觀察后,視野中的細胞數目變多

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇清江中學高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為某人血液化驗的兩項結果。下列有關敘述正確的是

A.此人的組織細胞有較強的攝取和利用葡萄糖的能力

B.此人可能患有甲亢,導致神經系統的興奮性較高

C.甲狀腺激素的靶細胞不包括骨骼肌細胞和肝臟細胞

D.此化驗單是一個糖尿病患者在寒冷的環境下測得的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某種鳥類羽毛的顏色由等位基因A和a控制,且A基因越多,黑色素越多;等位基因B和b控制色素的分布,兩對基因均位于常染色體上.研究者進行了如圖所示的雜交實驗,下列有關敘述錯誤的是(  )
A.羽毛顏色的顯性表現形式是不完全顯性
B.基因A(a)和B(b)的遺傳遵循自由組合定律
C.能夠使色素分散形成斑點的基因型是BB
D.F2黑色斑點中雜合子所占比例為$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于實驗室果酒、果醋制作的敘述中,錯誤的是(  )
A.果酒制作的菌種屬于真核生物,而果醋制作的菌種屬于原核生物
B.果酒制作需要的溫度比果醋制作溫度高
C.果酒和果醋制作過程中,相應菌種種群數量不呈“J”型增長
D.醋酸菌能分解糖產生醋酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.鑒定一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞,最佳的方法是檢查它的(  )
A.各時期染色體的行為變化B.是否出現星射線
C.細胞質分成兩部分的方式D.是否存在高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.蛋白質工程是新崛起的一項生物工程,如圖示意蛋白質工程流程,圖中A、B在遺傳學上的過程及有關蛋白質工程的說法,正確的是(  )
A.轉錄和翻譯蛋白質工程就是用蛋白酶對蛋白質進行改造
B.翻譯和轉錄蛋白質工程只能生產天然的蛋白質
C.翻譯和轉錄蛋白質工程就是用蛋白酶對蛋白質進行改造
D.轉錄和翻譯蛋白質工程可以生產自然界原本不存在的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是研究DNA復制方式的實驗,根據這些實驗結果進行的推論,錯誤的是(  )
菌種:大腸桿菌
培養條件與方法:
(1)在含15N的培養基培養若干代,使DNA均被15N標記(甲圖)
(2)轉到14N的培養基培養,每30min繁殖一代.
(3)取出每代DNA樣本,并離心心離.
A.乙是轉入14N培養基中培養60 min的結果
B.丙是轉入14N培養基中復制一代的結果
C.出現丁的結果在丙結果出現之后
D.在含14N的培養基中培養90 min,不會出現戊的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下表中有關人體細胞化合物的各項內容,正確的是(  )
編號化合物實驗檢測組成單位主要功能
檢測試劑顏色反應
脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色脂肪酸儲存能量
糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖提供能量
蛋白質雙縮脲試劑紫色氨基酸承擔生命活動
核酸甲基綠染液綠色核苷酸攜帶遺傳信息
A.B.C.D.

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同步練習冊答案
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