分析 根據題意和圖示分析可知:該遺傳病與性別有關,應該結合伴性遺傳的特點來分析.紅綠色盲為X染色體的隱性遺傳病,其特點是男患者的母親及女兒至少為攜帶者;患者中男性多于女性;具有隔代交叉遺傳現象.
解答 解:(1)紅綠色盲為X染色體的隱性遺傳病,患者的基因型XbXb和XbY,其特點是男性患者多于女性,具有隔代交叉遺傳現象,女性患者的父親和兒子一定是患者.
(2)4號是男性患者,基因型為XbY;9號是男性患者,基因型為XbY,則6號是XBXb,5號是XBY,因此11號基因型為XBXB或XBXb.
(3)9號成員是色盲患者,基因型為XbY,其致病基因是由其母親6號傳遞來的.
(4)根據(2)可知,6號是XBXb,5號是XBY,因此10號基因型為$\frac{1}{2}$XBXB或$\frac{1}{2}$XBXb,8號的基因型是XBY,因此他們生一個孩子,是色盲男孩的概率為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$,是色盲女孩的概率為0.
故答案為:
(1)X 是患者(或患病)
(2)XbY XBXB或XBXb
(3)6
(4)$\frac{1}{8}$ 0
點評 本題以色盲為例來考查伴X隱性遺傳的特點,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 24 | C. | 18 | D. | 30 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在染色體上呈線性排列 | B. | 染色體是基因的主要載體 | ||
C. | 染色體就是由基因組成的 | D. | 一條染色體上有多個基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣很難進人荔枝果實中,造成荔枝進行無氧呼吸,產生酒精這一唯一的產物 | |
B. | 因為荔枝進行無氧呼吸時無法產生[H],所以不能產生H20 | |
C. | 荔枝在進行無氧呼吸時,糖類等有機物中的能量只有少部分轉移至ATP中儲存,其余的都以熱能釋放 | |
D. | 若要檢測荔枝中是否含有酒精可以用酸性重鉻酸鉀溶液進行檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感受器位于骨骼肌中 | |
B. | 在b點施一適宜強度的刺激,可在d點檢測到電位變化 | |
C. | 從a到d不能構成一個完整的反射弧,是因為缺少效應器 | |
D. | 牽拉骨骼肌時,c處一定可檢測到興奮性神經遞質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用無水乙醇、碳酸鈣和二氧化硅可分離綠葉中的色素 | |
B. | 利用洋蔥根尖分生區細胞可觀察減數分裂各時期的特點 | |
C. | 將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫來探究溫度對酶活性的影響 | |
D. | 用取樣器取樣法調查土壤小動物豐富度時,可用目測估計法統計種群的數量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省東陽市高二下學業考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下等位基因可位于
A.一個DNA分子的雙鏈上 B.同一個染色體組中
C.兩條非同源染色體上 D.兩條非姐妹染色單體上
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